A.對(duì)患者及家屬進(jìn)行健康教育
B.對(duì)患者、家屬及陪護(hù)人員進(jìn)行健康教育
C.對(duì)醫(yī)務(wù)人員及社區(qū)人群進(jìn)行健康教育
D.對(duì)患者、家屬、陪護(hù)人員以及醫(yī)務(wù)人員、社區(qū)人群進(jìn)行健康教育
E.對(duì)醫(yī)務(wù)人員、患者進(jìn)行健康教育
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A.社會(huì)診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.行為診斷
D.環(huán)境診斷
E.教育與組織診斷
A.遺傳因素
B.人文因素
C.環(huán)境因素
D.教育因素
E.學(xué)習(xí)因素
A.傾向因素
B.促成因素
C.強(qiáng)化因素
D.環(huán)境因素
E.政治因素
A.流行病學(xué)診斷
B.行為環(huán)境診斷
C.社會(huì)診斷
D.教育與組織診斷
E.管理與政策診斷
A.人內(nèi)傳播
B.人際傳播
C.群體傳播
D.組織傳播
E.公共傳播
最新試題
下列影響健康教育評(píng)價(jià)的因素中，不屬于測(cè)試或觀察因素的是（）
某三級(jí)甲等醫(yī)院內(nèi)分泌科門診，以預(yù)約門診的形式每個(gè)月都將孕婦集中起來，為她們進(jìn)行有關(guān)孕期和產(chǎn)后保健的講座、行為指導(dǎo)或技能培訓(xùn)，這種健康教育的方式稱為（）
小組討論時(shí)，適宜的小組人數(shù)一般為（）
健康教育處方是以下列哪種形式提供的健康教育材料（）
為確保小組討論的效果，在小組討論時(shí)應(yīng)該（）
下列屬于入院教育的是（）
健康干預(yù)方案的內(nèi)容不包括下列哪項(xiàng)（）
健康信息的特點(diǎn)是（）
關(guān)于健康教育評(píng)價(jià)的種類以下表述錯(cuò)誤的是（）
環(huán)境診斷的目的為（）