A.固定工資
B.浮動(dòng)工資
C.特殊津貼
D.提成工資
E.特殊福利
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A.支付工資
B.被派遣勞動(dòng)者的招聘甄選
C.提供福利待遇
D.被派遣勞動(dòng)者的考核錄用
E.提供工作崗位
A.年工資收入
B.月工資收入
C.周工資收入
D.日工資收入
E.小時(shí)工資收入
A.建立規(guī)范化的信息采集制度
B.建立現(xiàn)代化的信息發(fā)布手段
C.保證統(tǒng)計(jì)調(diào)查資料的及時(shí)性、準(zhǔn)確性
D.建立科學(xué)化的工資指導(dǎo)價(jià)位制定方法
E.保證工資指導(dǎo)價(jià)位能真實(shí)反映勞動(dòng)力價(jià)格
A.關(guān)于勞動(dòng)權(quán)力的爭(zhēng)議
B.關(guān)于工作時(shí)間的爭(zhēng)議
C.關(guān)于休息休假的爭(zhēng)議
D.關(guān)于保險(xiǎn)福利的爭(zhēng)議
E.關(guān)于勞動(dòng)利益的爭(zhēng)議
A.組成仲裁庭
B.審閱案件材料
C.庭審前進(jìn)行調(diào)解
D.送達(dá)開庭通知
E.進(jìn)行必要的調(diào)查取證
最新試題
培訓(xùn)需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓(xùn)主管等發(fā)起，也可以采用部門自我申報(bào)等形式。
對(duì)于基層員工，由于其文化基礎(chǔ)的限制，培訓(xùn)應(yīng)選擇容易理解的、參與性強(qiáng)的方法，如角色扮演、游戲活動(dòng)、實(shí)踐練習(xí)等。
培訓(xùn)課程在培訓(xùn)活動(dòng)中處于核心地位，無(wú)論培訓(xùn)師的資格和身份如何，無(wú)論受訓(xùn)者的年齡和范圍如何，培訓(xùn)活動(dòng)總是憑借著特定的培訓(xùn)內(nèi)容而進(jìn)行。
培訓(xùn)者評(píng)估可以了解培訓(xùn)有無(wú)成效，員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。
培訓(xùn)計(jì)劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了培訓(xùn)計(jì)劃制訂的戰(zhàn)略性原則。
在招聘時(shí)傳遞給應(yīng)聘者全面的企業(yè)信息，有助于應(yīng)聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。
試題編制是整個(gè)知識(shí)測(cè)驗(yàn)的核心環(huán)節(jié)，試題的質(zhì)量關(guān)系到是否能準(zhǔn)確地測(cè)評(píng)出應(yīng)聘者對(duì)知識(shí)的掌握情況。
人力資源信息審核的及時(shí)性是指要檢查所有信息是否按時(shí)完成數(shù)據(jù)的采集。
評(píng)估一個(gè)人待人處事的方式與風(fēng)格是什么的員工職業(yè)測(cè)評(píng)屬于職業(yè)興趣測(cè)評(píng)。
確定招聘需求是制訂招聘計(jì)劃的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)和重要前提，企業(yè)只有明確了用人需求才能制訂有效的招聘計(jì)劃。