改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓練中，"觀看競技比賽、游戲等"屬于何種作業(yè)訓練（）

注意力的訓練中，"讓患者按順序說出0到10的數(shù)字，或看數(shù)字卡片，讓他按順序排好"屬于（）

失認癥的訓練中，"通過梳頭來辨認梳子"屬于（）

記憶訓練方法中，"如要記住電話號碼‘87335100’，可以想象‘8個73歲的老人爬3座山去看望5個100歲的老和尚’"屬于（）

改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓練中，"音樂欣賞、釣魚等"屬于何種作業(yè)訓練（）

失認癥的訓練中，"治療師應多用口頭暗示，如不要說‘請舉起你的手’，而說‘請舉起你拿東西的手’"屬于（）

作業(yè)治療實施中，"手工藝、盆景、園藝等成品的創(chuàng)作和完成"屬于（）

改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓練中，"幫助別人勞動"屬于何種作業(yè)訓練（）

失認癥的訓練中，"在ADL訓練中，將復雜的動作分解，讓患者記住每一活動的各個步驟，活動前先背出步驟，以指導動作"屬于（）

記憶訓練方法中，"記憶的目標單詞為‘地理、大海、物理、博覽’，即可用‘地大物博’的成語來記憶"屬于（）