A.增強自信
B.鎮(zhèn)靜情緒
C.增強興奮
D.宣泄情緒
E.減輕罪責感
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A.環(huán)境評定
B.感覺運動功能評定
C.認知綜合功能評定
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A.編織
B.推重物
C.資料管理
D.閱讀訓練
E.功率自行車
最新試題
失認癥的訓練中,"擺動一個懸掛的幾何形物品,讓患者辨認"屬于()
作業(yè)治療評定中,"Barthel指數(shù)和FIM"屬于()
作業(yè)治療評定中,"肌力、原始反射、正常軟組織結(jié)構(gòu)"屬于()
記憶訓練方法中,"讓患者將要記住的信息與自身聯(lián)系起來"屬于()
記憶訓練方法中,"如要記住電話號碼‘87335100’,可以想象‘8個73歲的老人爬3座山去看望5個100歲的老和尚’"屬于()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓練中,"錘打、砍木等"屬于何種作業(yè)訓練()
作業(yè)治療實施中,"參加歌詠比賽、文娛晚會等"屬于()
注意力的訓練中,"在白紙上寫漢字、拼音或圖形等,讓患側(cè)用筆刪去指定的漢字、拼音或圖形"屬于()
作業(yè)治療實施中,"下棋、打撲克等"屬于()
記憶訓練方法中,"記憶的目標單詞為‘地理、大海、物理、博覽’,即可用‘地大物博’的成語來記憶"屬于()