失認(rèn)癥的訓(xùn)練中，"面對(duì)鏡子自畫像、梳洗等"屬于（）

記憶調(diào)練方法中，"患者對(duì)要記住的信息進(jìn)行詳細(xì)分析，找出能與已知信息聯(lián)系的各種細(xì)節(jié)"屬于（）

改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中，"幫助別人勞動(dòng)"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練（）

作業(yè)治療實(shí)施中，"手工藝、盆景、園藝等成品的創(chuàng)作和完成"屬于（）

作業(yè)治療評(píng)定中，"Barthel指數(shù)和FIM"屬于（）

改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中，"繪畫、泥塑等能完成作品的活動(dòng)"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練（）

失認(rèn)癥的訓(xùn)練中，"在ADL訓(xùn)練中，將復(fù)雜的動(dòng)作分解，讓患者記住每一活動(dòng)的各個(gè)步驟，活動(dòng)前先背出步驟，以指導(dǎo)動(dòng)作"屬于（）

失認(rèn)癥的訓(xùn)練中，"‘請(qǐng)把門后的笤帚拿來’，‘請(qǐng)站在桌子與床之間’"屬于（）

運(yùn)動(dòng)和感知覺的功能訓(xùn)練中，"腳踏縫紉機(jī)"屬于（）

記憶訓(xùn)練方法中，"讓患者將要記住的信息與自身聯(lián)系起來"屬于（）