A、教育改革總則和職業(yè)教育保障條件
B、總則職業(yè)學(xué)校教育和職業(yè)教育保障和條件
C、職業(yè)教育體系思想政治教育和附則
D、職業(yè)教育的實(shí)施職業(yè)教育的保障條件和附則
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A、培訓(xùn)課程
B、培訓(xùn)教材
C、教育培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃
D、培訓(xùn)收益
A、經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)
B、人才素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)指標(biāo)
C、人才需要預(yù)測(cè)指標(biāo)
D、教育培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)
A、考評(píng)方案
B、考評(píng)標(biāo)志
C、考評(píng)要素
D、考評(píng)標(biāo)度
A、貶值
B、本土化
C、增值
D、全球化
A、培訓(xùn)總收入
B、培訓(xùn)總支出
C、培訓(xùn)總投資
D、培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)收益額
最新試題
教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括:()。
分析評(píng)價(jià)教學(xué)工作的基本方法有()
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)特有的教學(xué)模式有()
示范-指導(dǎo)教學(xué)過程模式的基本程序是()
開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于,與培訓(xùn)()同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn),其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓(xùn)的最終質(zhì)量。
教材審核常用的基本方法有()。
建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫要把握的基本要點(diǎn)是()。
示范性培訓(xùn)教材開發(fā)的原則有()
監(jiān)督檢查教學(xué)工作常用的技巧有()。