單項選擇題培訓活動和培訓行為是按一定的流程進行的，培訓質量應是全過程的（）。
A、指導和控制
B、檢查和監(jiān)督
C、監(jiān)督和管理
D、管理和控制
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1.單項選擇題新教材的顯著特點是（）。
A、時代性、科學性和創(chuàng)新性
B、時代性、規(guī)范性和發(fā)展性
C、時代性、發(fā)展性和創(chuàng)新性
D、時代性、新穎性和發(fā)展性
2.單項選擇題（）是職業(yè)技術課程組織的主要依據(jù)。
A、職業(yè)分析
B、職業(yè)需求
C、職業(yè)目標
D、職業(yè)活動順序、職業(yè)技術課程目標
3.單項選擇題（）是指在組織內(nèi)存在的、能夠影響培訓效果的諸多因素的總稱，包括價值觀、人際關系狀況、態(tài)度、制度構成、領導水平等。
A、組織目標
B、組織氣候
C、人力資源狀況
D、組織優(yōu)先權
4.單項選擇題指導培訓質量管理工作應體現(xiàn)哪個方面（）。
A、管理方針和指導思想
B、共同認可和采用的質量管理指南
C、制定落實培訓質量管理職責分工
D、克服質量管理的隨意性和范標化
5.單項選擇題創(chuàng)建學習型組織需要進行的五項修煉的核心是（）。
A、自我超越
B、系統(tǒng)思考
C、建立共同愿景
D、轉換心智模式
最新試題
對教學工作的監(jiān)督、檢查可采用（）。
題型：單項選擇題
高級企業(yè)培訓師在指導開發(fā)培訓項目時，必須首先判斷培訓項目的選擇是否具有（）
題型：單項選擇題
新培訓教材的顯著特點是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
開發(fā)培訓項目在IS010015培訓質量管理體系中屬于（）階段。
題型：單項選擇題
分析評價教學工作的基本方法有（）
題型：多項選擇題
企業(yè)培訓工作的組織者在工作中至少要具備的角色有（）
題型：多項選擇題
培訓師應該成為“全能”的培訓者，“全能”培訓者可以細化為具體的角色是（）
題型：單項選擇題
培訓質量管理工作方案的關鍵在于，與培訓（）同期相應發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn)，其基本的質量和效果直接影響著培訓的最終質量。
題型：單項選擇題
用“比較對照法”審核教材，就是將內(nèi)容相同但標準不同的教材進行比較分析，審定出較好的版本。
題型：判斷題
培訓質量管理和培訓評估的關系是（）
題型：單項選擇題