A.韋氏記憶量表
B.刪除試驗(yàn)
C.失用癥評(píng)定
D.觸覺失認(rèn)檢查
E.空間關(guān)系障礙檢查
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B.刪除試驗(yàn)
C.失用癥評(píng)定
D.觸覺失認(rèn)檢查
E.空間關(guān)系障礙檢查
A.失認(rèn)癥
B.失用癥
C.記憶力障礙
D.癱瘓
E.言語障礙
A.二等分檢查
B.物品失認(rèn)檢查
C.實(shí)體覺檢查
D.韋氏記憶量表
E.左右失認(rèn)檢查
A.觸覺失認(rèn)
B.物品失認(rèn)
C.視空間失認(rèn)
D.手指失認(rèn)
E.形狀失認(rèn)
患者，女，腦外傷后兩個(gè)月，言語對(duì)答切題，四肢肌力5級(jí)，不能按指令出示手指，模仿治療師所做手指動(dòng)作也不能，能說出鋼筆的作用，但不能用鋼筆寫。
該患者患有的失用癥屬于（）。A.口顏面失用
B.意念性失用
C.意念運(yùn)動(dòng)性失用
D.發(fā)音失用
E.構(gòu)成失用
最新試題
單側(cè)忽略的評(píng)定方法不包括（）
不屬于失用癥的是（）
該患者患有的失認(rèn)癥屬于（）。
失用癥評(píng)定的注意事項(xiàng)不包括（）
視空間失認(rèn)的表現(xiàn)是（）
在心理康復(fù)訓(xùn)練開始時(shí)，應(yīng)將注意力放在每次訓(xùn)練任務(wù)的增加強(qiáng)度方面，同時(shí)要識(shí)別和找出什么是積極的強(qiáng)化刺激，并在初始階段按（）的比例連續(xù)實(shí)施。
該患者患有的失用癥屬于（）。
對(duì)于此功能障礙采用下列哪項(xiàng)檢查？（）
結(jié)構(gòu)性失用的檢查方法是（）
患者，男性，78歲，讓其模仿畫人（或照鏡子畫自己）、房子、花或鐘表，發(fā)現(xiàn)患者繪畫缺少一半或明顯偏歪、扭曲等，該患者為（）。