單項選擇題下列教師對學生的評價中最符合現代教育理念的是()。
A.“你腦子真聰明,每次不用努力就能考得很好,真厲害!”
B.“咱們班就你一個人最優(yōu)秀,大家都要向你學習!”
C.“你真愛動腦筋,你的想法非常有獨創(chuàng)性!”
D.“沒想到一直拖后腿的你這次能考這么好,老師真是太開心太喜歡你了!”
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1.單項選擇題李老師每天都堅持寫日記,記錄自己當天的教育教學過程和事例,對自己的教學實踐進行反思和改進。這種教育研究方法是()。
A.歷史研究法
B.教育實驗法
C.調查研究法
D.敘事研究法
2.單項選擇題教育要適合每個人的發(fā)展,打造適合每個人的個性化教育,“使人成為他自己,變成他自己”,這說明教育應遵循人的身心發(fā)展的()。
A.順序性
B.階段性
C.差異性
D.不平衡性
3.單項選擇題把直接經驗置于課程中心位置的課程論流派是()。
A.學科中心論
B.學生中心論
C.社會中心論
D.問題中心論
4.單項選擇題《中小學教育質量綜合評價指標框架(試行)》中“學生獨立思考、批判質疑、鉆研探究,解決問題的思路、方式方法等方面的情況”屬于“學業(yè)發(fā)展水平”中的()。
A.知識技能
B.學科思想方法
C.實踐能力
D.創(chuàng)新意識
5.單項選擇題中共中央、國務院印發(fā)的《中國教育現代化2035》指出,2035年推進教育現代化的主要發(fā)展目標之一是()。
A.實現優(yōu)質均衡的義務教育
B.實現全面均衡的義務教育
C.實現基本均衡的義務教育
D.實現初步均衡的義務教育
最新試題
遺忘總是不利于學習的。
題型:判斷題
隨堂測驗后,教師給出標準答案,讓班級各小組互相批改。這種教學評價方法是()。
題型:單項選擇題
你認為學校應如何開展勞動教育?
題型:問答題
小學生學習有進步,老師就獎勵一張“點贊卡”。這種強化屬于()。
題型:多項選擇題
讓愛國主義精神在學生的心目中牢固扎根,教育引導學生熱愛和擁護中國共產黨,立志聽黨話,跟黨走,立志扎根人民,奉獻國家,這指明了()。
題型:單項選擇題
談如何培養(yǎng)學困生的思維能力。
題型:問答題
在天真的孩子們眼里,教師有著某種權威性和可模仿性,他們甚至認為教師說的就是對的,這體現教師勞動特點的()。
題型:單項選擇題
下列描述中屬于負強化的是()。
題型:單項選擇題
談談勞動教育對促進學生全面發(fā)展的意義。
題型:問答題
下列做法中,利于教師對班級學生學生問題行為進行管理的是()。
題型:多項選擇題