A.確定計(jì)劃達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的程度
B.進(jìn)一步確定優(yōu)先項(xiàng)目
C.進(jìn)一步確定目標(biāo)
D.有助于制定策略
E.有助于確定研究方法
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A.歷史性因素
B.回歸因素
C.選擇偏倚
D.成熟因素
E.測試因素
A.過程評(píng)價(jià)
B.效果評(píng)價(jià)
C.近期評(píng)價(jià)
D.遠(yuǎn)期評(píng)價(jià)
E.結(jié)局評(píng)價(jià)
A.人群健康需求評(píng)估
B.行為影響因素的變化的評(píng)估
C.傳播媒體評(píng)估
D.問卷項(xiàng)目預(yù)調(diào)查
E.干預(yù)策略的可行性評(píng)價(jià)
A.何人、何種行為、多大程度
B.何人、何種行為、何地
C.何人、何種行為、何時(shí)
D.何人、何種行為、多大程度、何時(shí)
E.何人、何時(shí)、何地
A.目的和目標(biāo)是一回事，只是提法不同罷了
B.目的是量化的、具體化的目標(biāo)
C.目標(biāo)是量化的、具體化的目的
D.目的必須具有可操作性，可以準(zhǔn)確進(jìn)行測量
E.目的和目標(biāo)都是量化的
最新試題
不屬于患者門診教育形式的是（）
不屬于社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)的重點(diǎn)人群是（）
一吸煙48歲男性，近日得知一名吸煙朋友患肺癌后，有些害怕，想戒煙，但又心存僥幸，覺得不會(huì)那么巧吧，吸煙的人有的是，怎么就自己會(huì)得肺癌？同時(shí)也擔(dān)心戒煙會(huì)導(dǎo)致發(fā)胖，對(duì)戒煙缺乏信心。針對(duì)這種情況，健康教育工作者運(yùn)用的行為干預(yù)理論是（）
下列關(guān)于人際傳播的描述不正確的是（）
目標(biāo)人群行為改變情況，屬于（）
目標(biāo)人群認(rèn)知的變化，屬于（）
開展多種形式的交流活動(dòng)，融洽師生關(guān)系，屬于學(xué)校健康社會(huì)環(huán)境的（）
根據(jù)行為改變階段理論，當(dāng)行為改變處于第一階段（沒有準(zhǔn)備階段）時(shí)，相應(yīng)的干預(yù)策略是（）
某地區(qū)志愿者組織為艾滋病孤兒建立愛心學(xué)校，為他們提供教育和生活贊助，并定期為他們進(jìn)行體格檢查，這些做法體現(xiàn)了我國艾滋病預(yù)防控制策略的（）
1998年我國衛(wèi)生部確定的每年的"全國高血壓日"是（）