A.再認(rèn)
B.再現(xiàn)
C.補(bǔ)缺
D.啟動(dòng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.集中注意
B.重復(fù)訓(xùn)練
C.降低作業(yè)難度
D.提高對(duì)環(huán)境適應(yīng)的靈活性
A.培養(yǎng)
B.行為
C.訓(xùn)練
D.角色
A.錯(cuò)覺(jué)
B.對(duì)比
C.注意起伏
D.感覺(jué)適應(yīng)
A.感覺(jué)器官對(duì)客體的分析
B.注意的參與
C.知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)
D.思維決策
A.準(zhǔn)確性
B.靈活性
C.快速完成
D.組織
最新試題
()是原始的,是人和動(dòng)物(尤其是高級(jí)動(dòng)物)所特有的。
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括()
圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
關(guān)于認(rèn)知療法作為手術(shù)心理的干預(yù)手段以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
()是指服務(wù)人員對(duì)服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
燒傷患者初期心理特點(diǎn)不包括()
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是()
如果服務(wù)員過(guò)于(),會(huì)使消費(fèi)者對(duì)服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過(guò)急的感覺(jué)。
態(tài)度形成的初級(jí)階段的表現(xiàn)是()。
音樂(lè)療法的作用不包括哪個(gè)?()