A.書面測(cè)試法
B.報(bào)告法
C.實(shí)際操作法
D.作品審查法
E.聽取受訓(xùn)者上司的意見
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.確定培訓(xùn)需求
B.選擇企業(yè)培訓(xùn)師
C.師資培訓(xùn)
D.確定培訓(xùn)對(duì)象
E.確定培訓(xùn)的形式或訓(xùn)練方法
A.靈活性
B.理論聯(lián)系實(shí)際
C.系統(tǒng)性
D.多樣性
E.開放性
A.公開、公平、公正
B.科學(xué)性和可行性相結(jié)合
C.理論和實(shí)際相統(tǒng)一
D.可操作、可測(cè)量
E.質(zhì)量和效益相一致
A.需求分析
B.課程目標(biāo)
C.教學(xué)模式
D.課程教材
E.課程空間
A.集體審定原則
B.系統(tǒng)性原則
C.程序性原則
D.規(guī)范性原則
E.客觀性原則
最新試題
培訓(xùn)師應(yīng)該成為“全能”的培訓(xùn)者，“全能”培訓(xùn)者可以細(xì)化為具體的角色是（）
新培訓(xùn)教材的顯著特點(diǎn)是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)（）。
教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括：（）。
任用企業(yè)培訓(xùn)師要堅(jiān)守（）
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于（）
高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)，必須首先判斷培訓(xùn)項(xiàng)目的選擇是否具有（）
培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評(píng)估的關(guān)系是（）
培訓(xùn)教學(xué)的組織與實(shí)踐屬于培訓(xùn)的四個(gè)階段中（）階段。
建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫(kù)要把握的基本要點(diǎn)是（）。
對(duì)員工進(jìn)行咨詢、指導(dǎo)的基本過(guò)程是（）。