程序教學(xué)模式的理論依據(jù)是以（）為基礎(chǔ)。

培訓(xùn)師在進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)工作時(shí)，要（）。

教材審核常用的基本方法有（）。

建立企業(yè)培訓(xùn)師人才庫(kù)要把握的基本要點(diǎn)是（）。

教學(xué)整體計(jì)劃和教案撰寫(xiě)情況是評(píng)估培訓(xùn)師（）的一個(gè)重要方面。

對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采用（）。

示范性培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)的原則有（）

企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括（）

培訓(xùn)師應(yīng)該成為“全能”的培訓(xùn)者，“全能”培訓(xùn)者可以細(xì)化為具體的角色是（）

新培訓(xùn)教材的顯著特點(diǎn)是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)（）。