用“比較對(duì)照法”審核教材，就是將內(nèi)容相同但標(biāo)準(zhǔn)不同的教材進(jìn)行比較分析，審定出較好的版本。

對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采用（）。

教材審核常用的基本方法有（）。

示范性培訓(xùn)教材開發(fā)的原則有（）

開展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則（）

常用的企業(yè)培訓(xùn)師任用制度有（）。

培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢(shì)是指（）。

培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢(shì)是指（）。

分析評(píng)價(jià)教學(xué)工作的基本方法有（）

培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于，與培訓(xùn)（）同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn)，其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓(xùn)的最終質(zhì)量。