A.一般以時(shí)間為主線記錄
B.病史應(yīng)真實(shí)可靠,重要記錄可引述患者的原話
C.盡量使用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)
D.醫(yī)護(hù)人員應(yīng)對(duì)病史資料保密
E.應(yīng)進(jìn)行加工整理,使病史資料情節(jié)生動(dòng)有趣
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)會(huì)觀察患者的言行、表情及對(duì)外界刺激的反應(yīng)
B.耐心傾聽(tīng)患者的表述
C.有針對(duì)性的開(kāi)放式和封閉式提問(wèn)
D.對(duì)有妄想的患者及時(shí)予以糾正,以免妄想進(jìn)一步加重
E.要尋找患者感興趣的話題作為檢查性交談的切入點(diǎn)
A.一般表現(xiàn)
B.認(rèn)識(shí)活動(dòng)
C.情感活動(dòng)
D.意志行為
E.人格特征
A.精神分裂癥
B.情感障礙
C.神經(jīng)癥
D.腦器質(zhì)性精神障礙
E.人格障礙
A.現(xiàn)病史
B.既往史
C.個(gè)人史
D.現(xiàn)病史或既往史
E.既往史或個(gè)人史
A.實(shí)驗(yàn)室檢查
B.心理測(cè)驗(yàn)
C.既往病史資料
D.精神檢查
E.橫向的精神檢查結(jié)合縱向的病史材料
最新試題
造成該青少年障礙的可能原因是()
本例宜首選哪些治療?()
該患者最有可能的診斷是()
關(guān)于系統(tǒng)脫敏治療,以下陳述正確的是()
俄狄浦斯情結(jié)發(fā)生在()
下列資料中,哪些具有診斷價(jià)值?()
你認(rèn)為最有效的治療是()
由埃里斯提出的概念是()
這個(gè)療法的發(fā)明者是()
對(duì)該患兒最有效的干預(yù)手段是()