判斷題因果理論大致包括兩類內(nèi)容:(1)把政策決定看成是一種假設(shè),一張“指導(dǎo)人們從當(dāng)前情況導(dǎo)出設(shè)計(jì)目標(biāo)的地圖”。政策執(zhí)行是按地圖所指引的方向到達(dá)目的地;(2)把政策中的潛在因果假設(shè)分為兩個(gè)因素:貫徹影響力和技術(shù)能力。()
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不管在哪種政治體制和政治文化背景下,公共政策的制定和實(shí)施都是公共管理活動必不可少的組成部分。
題型:判斷題
請根據(jù)以上現(xiàn)象,從政策目標(biāo)、政策內(nèi)容、政策執(zhí)行主體、政策目標(biāo)群體、政策執(zhí)行環(huán)境等方面,分析政策未得到有效執(zhí)行的主要影響因素。
題型:問答題
公共政策科學(xué)在西方經(jīng)歷的階段包括()。
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社會的實(shí)際狀態(tài)與社會期望之間的差距就形成了()。
題型:單項(xiàng)選擇題
公共管理責(zé)任的行政控制機(jī)制包括哪些方面的內(nèi)容?
題型:問答題
整個(gè)國家預(yù)算程序來說,它可以分為三個(gè)階段:即()預(yù)算的執(zhí)行與監(jiān)督和(),也就是通常所說的預(yù)算周期。
題型:填空題
在我國,公民參與的方式分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
簡述如何形成非政府公共組織與政府組織的良性互動。
題型:問答題
政策能力的強(qiáng)弱既取決于每個(gè)環(huán)節(jié)能力的高低,更取決于六個(gè)環(huán)節(jié)能力的共同作用和動態(tài)平衡。
題型:判斷題
官方、半官方、民間思想庫在政策分析的專業(yè)問題上分離出的流派包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題