單項選擇題以估測目標人群的生活質(zhì)量為起點，評估他們的需求和影響其生活質(zhì)量的主要問題的方法稱為（）。
A.流行病學診斷
B.社會診斷
C.定性診斷
D.教育診斷
E.組織診斷
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1.單項選擇題健康傳播效果中的最低層次是（）。
A.健康信念認同
B.態(tài)度向有利于健康轉(zhuǎn)變
C.知曉健康信息
D.采納健康的行為和生活方式
E.以上都不對
2.單項選擇題在交談中，當對方說出某些敏感問題或難以回答的問題時，比較恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/a>
A.當做沒有聽見，繼續(xù)自己的話題
B.保持沉默
C.顧左右而言他，回避問題
D.做出無明確態(tài)度和立場的模糊性反饋
E.告誡對方最好不要提此類問題
3.單項選擇題在健康教育中，針對教育對象存在的健康問題，說服其改變不正確的健康態(tài)度、信念及行為習慣，這屬于（）。
A.咨詢
B.勸服
C.交談
D.指導
E.教育
4.單項選擇題溝通需要反饋，其反饋機制是（）。
A.提問
B.傾聽
C.重復(fù)
D.澄清
E.使用附加語
5.單項選擇題談話時最重要的一個技巧是（）。
A.尊重對方
B.力求說普通話
C.語言通俗易懂
D.說話內(nèi)容簡單明確
E.及時取得反饋
最新試題
健康傳播的影響因素包括（）
題型：多項選擇題
傳播過程中，影響受者對信息的選擇性的主要干擾要素為（）
題型：多項選擇題
傳播具備的基本特征（）
題型：多項選擇題
構(gòu)成人類行為的基本要素（）
題型：多項選擇題
常用的個體行為矯正技術(shù)有（）
題型：多項選擇題
健康教育評價分為（）
題型：多項選擇題
為了讓患者能成功戒煙，患者家屬經(jīng)常向其講述鄰居老王成功戒煙的例子，患者看到老王戒煙成功，決心把煙戒掉。這屬于（）
題型：單項選擇題
患者李某，男，50歲，于2009年3月5日因“急性腦血管病”入院，入院后責任護士對患者及家屬進行入院教育，其主要內(nèi)容應(yīng)該是（）
題型：單項選擇題
健康相關(guān)行為分為（）
題型：多項選擇題
不屬于判斷行為重要與不重要原則的是（）
題型：多項選擇題