單項選擇題下列哪位的學習理論是第一個系統(tǒng)的教育心理學理論?（）
A．桑代克
B．皮亞杰
C．布魯納
D．布魯姆
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1.單項選擇題個體逐步認識事物的種種聯(lián)系、關系，直到認識其本質規(guī)律的一種思維活動是（）
A．理解
B．識記
C．技能培養(yǎng)
D．練習
2.單項選擇題學習后間隔一定時間測得的保持量比學習后立即測得的保持量還高的現(xiàn)象是（）
A．記憶量變
B．記憶恢復
C．記憶歪曲
D．記憶強化
3.單項選擇題下列哪一項不屬于遺忘產(chǎn)生的原因是（）
A．生理原因
B．心理原因
C．記憶痕跡衰退
D．干擾
4.單項選擇題對于學習遷移現(xiàn)象最早的系統(tǒng)解釋是（）
A．形式訓練說
B．概括化理論
C．共同要素論
D．關系理論
5.單項選擇題關予人的發(fā)展理論，以精神分析的原理為基礎，強調心理社會性的發(fā)展階段的學者是（）
A．皮亞杰
B．艾里克森
C．希爾加德
D．柯爾柏格
最新試題
信息加工學習理論認為學生的學習是一個信息加工的過程。信息是經(jīng)()的形式儲存在長時記憶中。
題型：填空題
把教育看作是人對人的主體間靈肉交流活動(尤其是老一代對年輕一代)的現(xiàn)代思想家是（）。
題型：單項選擇題
學生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅持（）。
題型：單項選擇題
身體狀態(tài)的劇變，內心世界的發(fā)現(xiàn)，自我意識的覺醒，獨立精神的加強，是（）表現(xiàn)出的總體性的階段特征。
題型：單項選擇題
下列說法中對的是（）。
題型：單項選擇題
教育工作中，要做到“因材施教”、“長善救失”，這說明（）。
題型：單項選擇題
艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，如果過了很長時間直到考試前復習，就幾乎等于重新學習，所以為了學習不被遺忘，在學習后要()。
題型：填空題
結合教學實際，說說怎樣運用感知規(guī)律，突出直觀對象的特點？
題型：問答題
要適應人的身心發(fā)展的順序性，教育必須做到（）。
題型：單項選擇題
通過電視劇《水滸傳》，你認為其中的角色“林沖”應該屬于什么氣質類型?（）
題型：單項選擇題