判斷題在心理學(xué)中的個(gè)性或人格是同一概念。

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2.多項(xiàng)選擇題以下關(guān)于能力的描述是正確的是()

A、屬于個(gè)性心理特征
B、是人類社會(huì)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括
C、發(fā)展比知識(shí)發(fā)展要慢得多
D、隨年齡增長(zhǎng)不斷積累
E、隨年齡增長(zhǎng)是一個(gè)發(fā)展、停滯和衰退的過(guò)程

3.多項(xiàng)選擇題根據(jù)巴甫洛夫的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型學(xué)說(shuō),活潑型的特點(diǎn)是()

A、強(qiáng)
B、弱
C、平衡
D、不平衡
E、靈活

4.多項(xiàng)選擇題信度包括()

A、再測(cè)信度
B、等值信度
C、分半信度
D、內(nèi)容信度
E、效標(biāo)關(guān)聯(lián)信度

5.多項(xiàng)選擇題以下屬于投射測(cè)驗(yàn)的是()

A、艾森克人格問(wèn)卷
B、羅夏墨跡測(cè)驗(yàn)
C、主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)
D、16人格因素問(wèn)卷
E、兒童統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)

最新試題

下列詩(shī)句中反映一個(gè)人心境樂(lè)觀開朗的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

青春期的煩惱是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一次意外使李瑞雙目失明。他失落過(guò)彷徨過(guò),但他沒(méi)有消沉,而是堅(jiān)強(qiáng)的生命奇跡發(fā)起挑戰(zhàn)。通過(guò)不懈的訓(xùn)練,李瑞先后贏得3枚殘奧會(huì)金牌。后來(lái),他把拍賣金牌所得全部捐給汶川災(zāi)區(qū)。李瑞調(diào)節(jié)情緒的方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《岳飛傳》中的牛皋,把金兀術(shù)打敗,高興的騎在金兀術(shù)身上,在氣死金兀術(shù)后,激動(dòng)地狂笑不止,終因高興過(guò)度而死去。這一事例告訴我們()①積極的情緒對(duì)人沒(méi)有什么益處②喜怒應(yīng)有度③應(yīng)學(xué)會(huì)控制自己的情緒④該悲時(shí)最好不要悲,該喜時(shí)最好不要喜

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從生理學(xué)的角度來(lái)看,人的大腦細(xì)胞約有70%—80%是在()以前形成的。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)我們夜深人靜走夜路的時(shí)候會(huì)感到害怕,于是我們會(huì)提醒自己:“有什么可怕的,自己害怕,自己嚇唬自己多沒(méi)有出息”這種調(diào)控情緒的方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

錢亮認(rèn)為:考試不過(guò)是一次特殊的作業(yè)或練習(xí),是對(duì)學(xué)習(xí)成效的一次檢驗(yàn)。這種調(diào)節(jié)緊張心理的方法屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人們?cè)谌粘I钪袝?huì)因多種原因出現(xiàn)消極情緒,下列屬于通過(guò)注意轉(zhuǎn)移法來(lái)調(diào)控情緒的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

球王貝利小時(shí)候在球場(chǎng)上打架時(shí),其父親告誡他說(shuō):“要想踢職業(yè)足球,你就得先學(xué)會(huì)一些東西,控制自己的脾氣是非學(xué)不可的?!睂W(xué)會(huì)控制自己的脾氣是指()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

古語(yǔ)“漫卷詩(shī)書喜欲狂”、“怒發(fā)沖冠”、“哀民生之多艱”、“風(fēng)生鶴唳,草木皆兵”分別表達(dá)了哪些情緒()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題