A.反射
B.順應(yīng)
C.自我調(diào)節(jié)
D.應(yīng)對(duì)
E.應(yīng)激適應(yīng)不良
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A.脫敏療法
B.厭惡療法
C.示范療法
D.強(qiáng)化療法
E.放松療法
A.基本保健行為
B.預(yù)警行為
C.保健行為
D.避開環(huán)境危害行為
E.戒除不良嗜好
A.有關(guān)糖尿病知識(shí)的變化
B.飲食行為的變化
C.自測(cè)血糖技能的變化
D.有關(guān)勞逸、起居的變化
E.血糖控制率的變化
A.醫(yī)學(xué)心理學(xué)
B.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)
C.社會(huì)心理學(xué)
D.健康傳播學(xué)
E.教育學(xué)
A.無戒煙愿望者
B.對(duì)戒煙猶豫不決者
C.準(zhǔn)備戒煙者
D.正在戒煙者
E.剛剛戒斷吸煙者
最新試題
構(gòu)成人類行為的基本要素（）
健康相關(guān)行為分為（）
護(hù)士在健康教育中的角色是（）
不屬于確定健康教育計(jì)劃優(yōu)先項(xiàng)目原則的是（）
關(guān)于計(jì)劃實(shí)施機(jī)構(gòu)組成部分正確的是（）
不屬于判斷行為重要與不重要原則的是（）
某大學(xué)開展健康教育課程，每次上課前，老師都要提出一個(gè)問題，要求學(xué)生立即作出回答，這種方法屬于（）
危險(xiǎn)行為包括（）
為了讓患者能成功戒煙，患者配偶說如果戒煙成功后，就不用洗碗了，患者為了逃避洗碗就選擇了戒煙。這屬于（）
如果在青少年的控?zé)熡?jì)劃中提出“通過健康促進(jìn)活動(dòng)的實(shí)施，創(chuàng)建無煙學(xué)校，造就不吸煙的新一代”，該目標(biāo)屬于（）