吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中，"由鼻腔深吸一口氣，然后屏住氣進行空吞咽，吞咽后立即咳嗽"屬于（）。

攝食訓(xùn)練（直接訓(xùn)練）的適應(yīng)證不包括（）。

以呼名訓(xùn)練為重點的失語癥是（）。

吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中，"吞咽后咳嗽可以清除滯留在咽喉部的食物殘渣"屬于（）。

失語癥訓(xùn)練中，患者出現(xiàn)錯誤反應(yīng)時，應(yīng)（）。

一口量即攝食時，最適于患者開始練習(xí)吞咽的每次入口量（）。

一名治療師對一名患者的一對一訓(xùn)練方式是（）。

對失語癥患者訓(xùn)練敘述不正確的是（）。

吞咽障礙間接訓(xùn)練方法中，"患者深吸氣，兩手在胸前對掌，用力推壓，閉唇、憋氣5秒鐘"屬于（）。

下頦部向左、右側(cè)的點頭樣吞咽動作，可去除并咽下滯留于兩側(cè)梨狀隱窩的食物。這種吞咽輔助動作被稱為（）。