A.該量表包括4個(gè)分測(cè)驗(yàn)
B.該量表有兩套正常值
C.該量表可用于兒童至老人各年齡組的人員
D.該量表包括6個(gè)分測(cè)驗(yàn)
E.該量表僅可用于7歲以上兒童及老人
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E.用回答問(wèn)題的方法檢驗(yàn)自己的記憶
A.兼容
B.視覺(jué)想象
C.自身參照
D.精細(xì)加工
E.提示法
A.背誦法
B.提示法
C.常規(guī)化
D.自身參照
E.兼容
A.穿衣訓(xùn)練
B.視掃描訓(xùn)練
C.忽略側(cè)肢體的作業(yè)活動(dòng)
D.閱讀訓(xùn)練
E.代償及環(huán)境適應(yīng)
A.定向能力訓(xùn)練
B.注意力訓(xùn)練
C.進(jìn)食訓(xùn)練
D.社交能力訓(xùn)練
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生物力學(xué)分析方法不包括()。
記憶訓(xùn)練方法中,"讓患者將要記住的信息與自身聯(lián)系起來(lái)"屬于()。
認(rèn)知技能訓(xùn)練不包括下列哪項(xiàng)訓(xùn)練()。
作業(yè)活動(dòng)分析可分為簡(jiǎn)單分析和詳細(xì)分析,下面不屬于簡(jiǎn)單分析的是()。
注意力的訓(xùn)練中,"讓患者按順序說(shuō)出0到10的數(shù)字,或看數(shù)字卡片,讓他按順序排好"屬于()。
認(rèn)知技能訓(xùn)練中,注意力的訓(xùn)練不包括()。
記憶訓(xùn)練方法中,"如要記住電話號(hào)碼‘87335100’,可以想象‘8個(gè)73歲的老人爬3座山去看望5個(gè)100歲的老和尚’"屬于()。
鋸木的作用不包括()。
記憶訓(xùn)練方法中,"患者把要記住的信息與已知事情聯(lián)系記憶"屬于()。
作業(yè)活動(dòng)的選擇是否考慮患者的文娛史()。