A.質(zhì)量體系的評(píng)估與改進(jìn)
B.檢驗(yàn)設(shè)備的購(gòu)置與保養(yǎng)
C.環(huán)境設(shè)施的改善與更新
D.工作崗位的確定與輪換
E.教學(xué)科研和水平與能力
您可能感興趣的試卷
- 主治醫(yī)師臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)-基礎(chǔ)知識(shí)考前沖刺二
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)主治醫(yī)師基礎(chǔ)知識(shí)預(yù)測(cè)試卷一
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)主治醫(yī)師基礎(chǔ)知識(shí)提分密卷一
- 臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)主治醫(yī)師基礎(chǔ)知識(shí)提分密卷二
- 主治醫(yī)師臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)-基礎(chǔ)知識(shí)考前沖刺三
- 主治醫(yī)師臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)-基礎(chǔ)知識(shí)考前沖刺一
- 主治醫(yī)師臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)-基礎(chǔ)知識(shí)
你可能感興趣的試題
A.調(diào)查
B.計(jì)劃
C.領(lǐng)導(dǎo)
D.組織
E.控制
A.疾病控制中心
B.食品藥品監(jiān)督管理局
C.臨床檢驗(yàn)中心
D.衛(wèi)生監(jiān)督局
E.中華醫(yī)學(xué)會(huì)
A.政府的審批部門(mén)
B.完善的認(rèn)可程序
C.規(guī)范的認(rèn)可文件
D.明確的認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)
E.合格的評(píng)審員
A.對(duì)現(xiàn)實(shí)資源的有效整合
B.計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制
C.提供有效、及時(shí)、準(zhǔn)確的檢驗(yàn)信息
D.人、財(cái)、物和信息
E.為臨床醫(yī)師及患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
A.準(zhǔn)確度
B.正確度
C.精密度
D.互通性
E.誤差
最新試題
下列適用于比較均數(shù)相差懸殊的幾組資料的離散程度的指標(biāo)是()
管理過(guò)程通常由以下哪4個(gè)方面組成()
檢測(cè)儀器的操作規(guī)程應(yīng)考慮的問(wèn)題中,不包括()
質(zhì)量管理體系中有關(guān)“程序”的論述,不正確的是()
全面質(zhì)量管理(TQM)的原始動(dòng)力是致力于()
經(jīng)過(guò)充分研究的測(cè)量程序,其給出的值的測(cè)量不確定度適合其預(yù)期用途,尤其用于評(píng)價(jià)測(cè)量相同量的其他測(cè)量程序的正確性和鑒定參考物質(zhì)方面。其稱為()
參考物質(zhì)生物學(xué)和理化性質(zhì)與實(shí)際樣品的接近程度,稱為()
程序性文件具有承上啟下的功能,以下正確的是()
室內(nèi)質(zhì)控主要目的是評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)室的()
我國(guó)將借鑒國(guó)際先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把臨床實(shí)驗(yàn)室管理納入()