在醫(yī)療全過程中影響醫(yī)患溝通障礙主要有五種因素:①診斷失察;②治療失誤;③知情缺失;④服務(wù)欠缺;⑤處理不良等。
醫(yī)患溝通技能要素有:人文素養(yǎng)、禮儀習慣、語言技巧、善解人意、大方寬容、社會閱歷、醫(yī)學知識、通俗表達等。
醫(yī)患溝通的功能和作用是:提高診療技術(shù)與人文服務(wù)水平,取得患者和社會的信任與合作,促進醫(yī)學事業(yè)與社會文明的進步和發(fā)展。
最新試題
證據(jù)
循證醫(yī)學中診斷性試驗常用的指標:()、()、()和()。
嬰兒患兒進行溝通時要注意什么?
簡述效用的含義。
成本-效益分析
臨床思維的兩大要素是()、()。
ROC曲線
病因與危險因素研究的主要方法有()、()、()和()。
循證醫(yī)學
簡述Meta-分析的含義。