A.使醫(yī)務人員養(yǎng)成良好的醫(yī)德品質和人格,使醫(yī)療衛(wèi)生單位形成良好形象,在醫(yī)療競爭中立于不敗之地
B.使醫(yī)務人員養(yǎng)成良好的醫(yī)德品質和人格,使醫(yī)療衛(wèi)生單位形成良好的醫(yī)德醫(yī)風,從而促進社會精神文明
C.使醫(yī)務人員和醫(yī)療衛(wèi)生單位樹立良好的形象,從而促進社會精神文明
D.使醫(yī)務人員和醫(yī)療衛(wèi)生單位樹立良好的形象,在醫(yī)療競爭中立于不敗之地
E.使醫(yī)務人員養(yǎng)成良好的醫(yī)德品質和人格,使醫(yī)療衛(wèi)生單位形成良好的醫(yī)德醫(yī)風,在醫(yī)療競爭中立于不敗之地
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A.集體性
B.組織性
C.實踐性
D.強制性
E.機動性
A.醫(yī)德原則、醫(yī)德規(guī)范、醫(yī)德范疇
B.醫(yī)德原則、醫(yī)德規(guī)范、內心信念
C.社會輿論、傳統(tǒng)習俗、醫(yī)德范疇
D.社會輿論、傳統(tǒng)習俗、內心信念
E.社會輿論、醫(yī)德原則、內心信念
A.醫(yī)生不應施手術,因為沒有人在手術同意書上簽字
B.主刀醫(yī)生已把不施行手術搶救可有發(fā)生的后果告知他的伙伴,如搶救不成功,醫(yī)生不應該承擔法律責任
C.主刀醫(yī)生代表患者親人簽字,表現(xiàn)了醫(yī)生以病人利益為重、無私無畏的高尚醫(yī)德精神
D.以上三點都符合搶救重危病人的道德
E.以上除B點,其他幾點都是符合醫(yī)學道德的
A.動機是好的,但得失結果一時難以下結論
B.是符合醫(yī)學道德的醫(yī)學行為
C.即使是搶救成功,也不合乎道德規(guī)范
D.即使不幸造成死亡或傷殘,也不能逆推動機不好
E.本案例醫(yī)生的選擇是正確的
A.平等的醫(yī)療權
B.保密權
C.隱私權
D.知情同意權
E.獲得信息權
最新試題
對患有不治之癥且瀕臨死亡而又極度痛苦的病人,停止采用人工干預方式搶救而縮短病人痛苦的死亡過程。稱為()
以下健康教育的主要任務正確的是()
在美國,有40個州通過了《死亡權利法案》的時間是()
預防醫(yī)學是研究()
保護生態(tài)環(huán)境的道德規(guī)范不包括()
以下不是預防醫(yī)學工作的主要特點的是()
以下不屬于預防醫(yī)學應遵守的行為準則的是()
醫(yī)務人員在環(huán)境保護中,道德責任的表現(xiàn)()
人類胚胎干細胞研究和應用的倫理準則應除外()
醫(yī)學科學研究的作用也有雙向性.表現(xiàn)在()