現(xiàn)代人們對(duì)課程的認(rèn)識(shí)不正確的是（）

對(duì)幼兒園小組活動(dòng)特點(diǎn)理解不正確的是（）

以幼兒的學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)，指出幼兒在學(xué)習(xí)以后應(yīng)該知道的和能夠做到的表現(xiàn)，可稱之為（）。

組織幼兒參觀活動(dòng)時(shí)錯(cuò)誤的做法是（）。

依據(jù)目標(biāo)和年齡特點(diǎn)和規(guī)律而選定的學(xué)生能夠?qū)W并應(yīng)該學(xué)適宜學(xué)的知識(shí)范疇是指（）。

制定具體活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)從（）開(kāi)始

幼兒園教案是指（）

以下不是具體教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃包含的環(huán)節(jié)的是（）

制定具體的教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃有三個(gè)環(huán)節(jié)，即確定目標(biāo)，觀察或評(píng)價(jià)，（）。

對(duì)觀察理解不正確的是（）