如圖所示,c為藍(lán)色玻璃,D為白屏,一束太陽光從三棱鏡的一邊入射,當(dāng)太陽光經(jīng)過三棱鏡折射后,出射光線再經(jīng)過C射到D上。則射到D上的光的顏色是()
A.紅色
B.白色
C.黃色
D.藍(lán)色
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在探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中,為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,小明設(shè)計了開有菱形狀孔(邊長約為5厘米大孔)的卡片甲,并用另一張卡片乙緊貼在甲上,如圖所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙,甲不動。觀察光斑形狀的變化情況。下列實驗記錄正確的是()
A.始終菱形
B.從菱形到三角形
C.始終圓形
D.從菱形到三角形最后圓形
如圖所示,小明用易拉罐做小孔成像實驗,下列說法正確的是()
A.小孔成像實驗中,小孔越大成像越清晰
B.孔與塑料膜距離不變時,物體與小孔的距離越遠(yuǎn),塑料膜上的像越小
C.小孔成像實驗中,小孔一定要是圓的
D.從同一側(cè)看,若物體順時針轉(zhuǎn)動,則塑料膜上的像逆時針轉(zhuǎn)動
在學(xué)習(xí)“光的傳播”后,小明做了一個實驗,過程如下,根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是()
①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖所示);
②在A點處慢慢注入海波溶液后光線發(fā)生了彎曲;
③攪拌均勻后光線又變直。
A.光的傳播需要介質(zhì)
B.光只有在水中才沿直線傳播
C.光在海波溶液里不能沿直線傳播
D.光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播
如圖所示的鸚鵡在太陽光下可以看到,嘴是紅色的,腹部是白色的,而尾部是綠色的。在漆黑的房間內(nèi),小華在紅光下觀察該鸚()
A.嘴和腹部是紅色的,尾部是黃色的
B.嘴和尾部是紅色的,腹部是黑色的
C.嘴和尾部是黑色的,腹部是紅色的
D.嘴和腹部是紅色的,尾部是黑色的
小歡用針孔照相機(即小孔成像實驗裝置)觀察蠟燭的燭焰,若保持小孔和蠟燭的燭焰位置不變,如圖所示。則下列分析正確的是()
A.若內(nèi)筒位置不變,半透明膜上燭焰的像是正立的
B.若內(nèi)筒位置不變,半透明膜上燭焰的像是放大的
C.若向右拉動內(nèi)筒,半透明膜上燭焰的像將變小
D.若向左推動內(nèi)筒,半透明膜上燭焰的像將變亮
最新試題
如圖所示為一傾斜的平面鏡,當(dāng)你走向平面鏡時,下列描述符合事實是()
如圖所示,進(jìn)入人眼睛的光線是由()
如圖,容器底有一探照燈S發(fā)出一束光線投射到MN木板上,在B點形成一光斑,當(dāng)向容器中注水時,光斑B將移向()
在探究平面鏡成像特點的過程中,為了研究像與物左右位置的關(guān)系,小明把蠟燭換成漢字模型,其中最合適的模型是()
七年級的學(xué)生到世界之窗春游,李麗同學(xué)在坐過山車時,因為害怕把眼睛閉上了,但仍舊感覺到過山時的翻滾、左右轉(zhuǎn)動以及加速或減速,與此有關(guān)的結(jié)構(gòu)是()
某校新建一個噴水池,在池底中央安裝一只射燈。池內(nèi)無水時,射燈發(fā)出的一束光照在池壁上,在S點形成一個亮斑,如圖所示?,F(xiàn)往池內(nèi)注水,水面升至a位置時,站在池旁的人看到亮斑的位置在P點:如果水面升至b位置時,人看到亮斑的位置在Q點,則()
教室黑板用久后有一部分變的光滑容易發(fā)生鏡面反射,如右圖所示。當(dāng)太陽光從右側(cè)窗戶射入時,最有可能因反光看不清光滑處字的位置是()
生活處處是科學(xué),下圖中與如圖所示鉛筆在水中彎折現(xiàn)象形成原理相同的是()
如圖所示,水平桌面上斜放著一個平面鏡M,桌面上的小球按圖示方向滾動,要使小球在平面鏡中所成的像沿豎直方向下落,則鏡面與桌面間的夾角α應(yīng)為()
李白的詩句”舉杯邀明月,對飲成三人”中的“三人”,除他自己外,一個是影子,個是酒杯中的像,它們形成的原因分別是光的()