單項(xiàng)選擇題看到紅燈停車屬于()的反應(yīng)。
A.條件反射
B.無條件反射
C.第一信號(hào)系統(tǒng)
D.第二信號(hào)系統(tǒng)
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1.單項(xiàng)選擇題談虎色變屬于第()信號(hào)系統(tǒng)的反應(yīng)
A.條件反射
B.無條件反射
C.第一信號(hào)系統(tǒng)
D.第二信號(hào)系統(tǒng)
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生分不清形近字的現(xiàn)象屬于()
A.泛化
B.分化
C.建立
D.消退
3.單項(xiàng)選擇題條件作用形成后,另一下中性刺激與條件刺激反復(fù)結(jié)合,形成新的條件作用,稱為()
A.泛化
B.分化
C.高級(jí)條件作用
D.消退
4.單項(xiàng)選擇題條件作用形成后,由于沒有無條件刺激的結(jié)合,有機(jī)體的條件反應(yīng)會(huì)逐漸減弱乃至消失的現(xiàn)象叫()
A.泛化
B.分化
C.建立
D.消退
5.單項(xiàng)選擇題只對(duì)條件刺激做出條件反應(yīng),對(duì)其他類似的刺激不做出條件反應(yīng)的現(xiàn)象稱為()
A.泛化
B.分化
C.建立
D.消退
最新試題
有效減少社會(huì)惰化現(xiàn)象產(chǎn)生的條件不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題
“學(xué)為人師,行為世范”強(qiáng)調(diào)的是哪種因素對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響?()
題型:單項(xiàng)選擇題
教師對(duì)自己的學(xué)科教學(xué)在學(xué)生學(xué)習(xí)中所產(chǎn)生影響的判斷與估計(jì),即()
題型:單項(xiàng)選擇題
()不是心理健康的標(biāo)準(zhǔn)之一。
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)科爾伯格的品德發(fā)展觀,當(dāng)個(gè)體的道德判斷重視講原則,并處在能與人共同承擔(dān)責(zé)任的水平時(shí),其品德發(fā)展進(jìn)入了()
題型:單項(xiàng)選擇題
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題型:單項(xiàng)選擇題
“行可以為表儀者,為人師也”,這強(qiáng)調(diào)了高校教師職業(yè)角色中,教師要成為()
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)行為指向的關(guān)系,自我提高內(nèi)驅(qū)力屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
在學(xué)校心理健康教育中,通常發(fā)展性目標(biāo)應(yīng)是()
題型:單項(xiàng)選擇題
影響教師效能感的因素不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題