A.組織職能
B.計(jì)劃職能
C.執(zhí)行職能
D.控制職能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、上崗培訓(xùn)
B、原材料進(jìn)廠檢驗(yàn)
C、生產(chǎn)進(jìn)度控制
D、員工成績(jī)?cè)u(píng)定
A、直線制
B、職能制
C、直線—職能制
D、事業(yè)部制
E、矩陣制
F、裂變制
A、便于橫向協(xié)調(diào)
B、便于調(diào)動(dòng)各部門的積極性
C、利于管理人才的培養(yǎng)
D、便于集中統(tǒng)一指揮
A、經(jīng)濟(jì)方法
B、教育方法
C、實(shí)驗(yàn)方法
D、法律方法
E、行政方法
F、演澤方法
A.系統(tǒng)原理
B.動(dòng)態(tài)性原理
C.人本原理
D.責(zé)任原理
E.效益原理
F.公平原理
最新試題
下列關(guān)于機(jī)械式組織和有機(jī)式組織的表述,不正確的是()
下面不屬于道德發(fā)展的層次是()
人的道德發(fā)展需要經(jīng)歷()個(gè)階段。
計(jì)劃和控制的關(guān)系是密不可分的,常常相互交織在一起,互相依賴。
社會(huì)責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主()
下列屬于古典的社會(huì)責(zé)任的觀點(diǎn)是()
一個(gè)完整的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不包括()
根據(jù)伍德沃德的觀點(diǎn),()適用于服裝的定制。
以下哪個(gè)不是早期激勵(lì)理論的研究范疇?()
下列不屬于具體性計(jì)劃的優(yōu)點(diǎn)的是()