A.情緒
B.情感
C.原始情緒
D.情緒、情感
E.認知過程
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A.喜
B.怒
C.哀
D.樂
E.懼
A.能控制自我
B.為突然著想
C.行事果斷
D.意志堅定
E.做事獨立
A.思維穩(wěn)定
B.醞釀效應
C.知識經(jīng)驗
D.外界干擾
E.動機和人格
A.主管體驗
B.對情緒刺激的應激
C.勝利喚醒
D.內(nèi)部表現(xiàn)
E.外部表現(xiàn)
A.1歲
B.1-3歲
C.7-9歲
D.3-7歲
E.9-11歲
最新試題
在交往初期,人們往往會以貌取人,傾向于認為外貌美的人也會具有其他的優(yōu)秀品質(zhì),雖然實際上并非如此。體現(xiàn)了人際吸引的()
病人為了完成一項重要的科研任務(wù),而不能即時到醫(yī)院接受住院治療,這樣的角色行為稱為()。
患者角色行為減退,體現(xiàn)的是()
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對自己的影響,以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是()
心理評估是依據(jù)心理學的理論,使用(),對人的心理現(xiàn)象進行全面、系統(tǒng)和深入的評價和估量的過程。
患兒由于在診療過程中感到不適,生活單調(diào),內(nèi)心感到不滿,會出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動特點。
心理治療的理論根據(jù)有()
下列與青年患者的心理活動特點不太相符的是()
有的人“諱疾忌醫(yī)”,從心理上不愿意接受患病的狀態(tài),體現(xiàn)的是()
下列符合患者的心理行為反應的是()