A.即應激刺激物
B.即生活事件
C.即生活中的不良情緒
D.即生活變故
E.即使人緊張的事件
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A.包含了應激是刺激物、是有害刺激的反應以及是多種中間變量的綜合認識
B.生活事件、認知評價、應對方式、應激反應等主要應激因素之間界限清晰
C.應激刺激和應激反應均涉及生物的、心理的和社會的內(nèi)容
D.應激是應激源、應激中介因素和應激反應多因素的作用過程
E.應激理論為心理病因?qū)W提供一種認識思路
A.生物學方面
B.心理學方面
C.社會學方面
D.管理學方面
E.人類學方面
A.要重視人的本能的作用
B.人有自我實現(xiàn)的需要
C.應重視人自身的價值
D.要充分發(fā)揮人的潛能
E.人的本性都是善良的
A.華生
B.貝克
C.馬斯洛
D.羅杰斯
E.瑞米
A.華生
B.貝克
C.馬斯洛
D.羅杰斯
E.艾利斯
最新試題
俗話所說的“物以類聚，人以群分”，就是指人們通常喜歡那些在各方面與自己存在某種程度相似的人。體現(xiàn)了人際吸引的（）
在診斷心身疾病時，應該注意以下哪些要點？（）
患兒由于在診療過程中感到不適，生活單調(diào)，內(nèi)心感到不滿，會出現(xiàn)哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動特點。
心理評估是依據(jù)心理學的理論，使用（），對人的心理現(xiàn)象進行全面、系統(tǒng)和深入的評價和估量的過程。
有的人“諱疾忌醫(yī)”，從心理上不愿意接受患病的狀態(tài)，體現(xiàn)的是（）
病人安于病人角色現(xiàn)狀，忽略其他的社會角色的行為稱為（）。
讓來訪者一開始就相當長時間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是（）
兒童患者的心理活動的特點正確的是（）
坐禪、瑜伽、氣功等屬于（）
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對自己的影響，以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進程以及醫(yī)務人員等方面的信息。體現(xiàn)的是（）