A、首先提出某種假設
B、吸收了以往心理學各種理論的合理內(nèi)容
C、賦予這種假設某種“固有特性”
D、從這種“固有特性”推論成“學說”
E、以上都不是
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A、俄國的行為主義與美國的行為主義的互補
B、斯金納操作條件反射以及其他學習理論的產(chǎn)生
C、行為主義心理學與現(xiàn)代腦科學的有機結合
D、巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射與認知理論潮流的結合
E、以上都不是
A、是大腦結構和功能這兩個基本因素的相互關系
B、是大腦興奮和抑制這兩個基本神經(jīng)過程的沖突
C、是腦的新陳代謝障礙
D、是弱的、經(jīng)常性的精神刺激
E、以上都對
A、認知神經(jīng)心理學的出現(xiàn)
B、哲學理論的運用
C、宗教理論的作用
D、人本主義的出現(xiàn)
E、以上都不對
A、經(jīng)典的精神分析理論基本被所謂“新精神分析”理論所代替
B、將關注重點從“本我”移植到“自我”
C、將幼兒期的發(fā)展論修正為“終身發(fā)展論”
D、徹底拋開關于潛意識的研究
E、以上都不是
A、經(jīng)強迫癥和癔病為研究的基礎
B、缺乏嚴格的實驗研究
C、以研究潛意識為出發(fā)點
D、以研究自我概念為主要內(nèi)容
E、以上都不是
最新試題
病人安于病人角色現(xiàn)狀,忽略其他的社會角色的行為稱為()。
醫(yī)患溝通應遵循的原則中,正確的是()
在職業(yè)行為過程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關系,體現(xiàn)了醫(yī)師要通過勞動和服務來獲取報酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關系具有()
由于兒童獨立性較弱,診療過程中造成的與父母的分離,會引起患兒極大的情緒反應,可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的()心理活動特點。
心理治療的理論根據(jù)有()
心理評估是依據(jù)心理學的理論,使用(),對人的心理現(xiàn)象進行全面、系統(tǒng)和深入的評價和估量的過程。
患者角色行為強化,體現(xiàn)的是()
患者病情被證實后,意識到生命岌岌可危,經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣,甚至敵視周圍的人,訓斥醫(yī)務人員,不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應?()
臨終患者的心理反應過程不包括()
下列符合患者的心理行為反應的是()