A.講授式
B.情境一探究
C.基于Intemer的WebQuest
D.討論學(xué)習(xí)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.運(yùn)用教育技術(shù)的意識(shí)
B.學(xué)生正確使用資源
C.運(yùn)用教育技術(shù)的能力和道德
D.使學(xué)生能利用資源得到發(fā)展
A、QQ硬盤(pán)存儲(chǔ)有關(guān)納稅的資料
B、論壇發(fā)表關(guān)于納稅學(xué)習(xí)后的心得
C、利用網(wǎng)站查閱資料
D、舉手回答老師的問(wèn)題
A、幻燈
B、投影
C、CD
D、計(jì)算機(jī)
A、主題、目標(biāo)、條件、程序、評(píng)價(jià)
B、課題、假設(shè)、檢驗(yàn)、應(yīng)用、評(píng)價(jià)
A、上完每堂課后都應(yīng)該給學(xué)生布置家庭作業(yè)
B、課外作業(yè)宜精不宜多,要起到舉一反三的作用
C、課外作業(yè)應(yīng)該起到鼓勵(lì)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的作用
D、給學(xué)生布置課外作業(yè)不一定要全班統(tǒng)一
最新試題
移動(dòng)學(xué)習(xí)
學(xué)生通過(guò)與資源的相互作用構(gòu)建自己的知識(shí)體系,從而實(shí)現(xiàn)他們自身認(rèn)知結(jié)構(gòu)的改變。
協(xié)作學(xué)習(xí)的概念包括幾個(gè)層面的含義?
MOOC的特點(diǎn)不包括()。
在遠(yuǎn)程教育中,學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方式是()。
如何制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,結(jié)合各專(zhuān)業(yè)的()等制定完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
就網(wǎng)絡(luò)教育以學(xué)習(xí)者為中心的支持服務(wù)觀,簡(jiǎn)要闡述一下你的理解。
對(duì)于經(jīng)常上網(wǎng)的人來(lái)說(shuō),電子郵件的優(yōu)勢(shì)有()。
MOOC
下列選課的說(shuō)法不正確的是()。