某企業(yè)生產(chǎn)一批燈泡10000只，隨機(jī)抽取400只作耐用時(shí)間試驗(yàn)，測(cè)算結(jié)果，平均使用時(shí)間為2000小時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)差為12小時(shí)。其中合格品380件。要求：
（1）試以95.45%（t=2）的概率估計(jì)該批燈泡的耐用時(shí)數(shù)范圍。
（2）試以95.45%（t=2）的概率估計(jì)該批燈泡的合格率范圍。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、全距
B、平均差
C、標(biāo)準(zhǔn)差
D、方差
E、標(biāo)準(zhǔn)差系數(shù)
A、該市職工人數(shù)為400000人
B、某企業(yè)職工人數(shù)4000人
C、該市設(shè)備臺(tái)數(shù)75000臺(tái)
D、全市產(chǎn)值40億元
E、某企業(yè)產(chǎn)值20萬元
最新試題
如果因變量是分類數(shù)據(jù)，應(yīng)該考慮使用Logistic回歸。
對(duì)非量表類問卷進(jìn)行分析時(shí)，不能使用的統(tǒng)計(jì)分析方法是（）。
結(jié)合實(shí)例闡述分層抽樣的含義和方法。
在SPSS中對(duì)多選題進(jìn)行頻數(shù)分析時(shí)，直接使用分析下描述性統(tǒng)計(jì)分析中的頻數(shù)即可。
效度討論的是如何用各種方式來檢驗(yàn)一個(gè)測(cè)量工具是否有效。
將下列20個(gè)學(xué)生的語文成績(jī)以5分為組距編制一個(gè)完整的頻數(shù)分布表。 72；88；94；72；74；70；83；94；97；95 ；99；75；85；79；86；98；79；76；70；65。
整群隨機(jī)抽樣要求群內(nèi)的異質(zhì)性要強(qiáng)。
在某小學(xué)隨機(jī)抽取了40名三年級(jí)和60名四年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一項(xiàng)綜合素質(zhì)測(cè)試，測(cè)查結(jié)果：三年級(jí)學(xué)生的平均分是85分，標(biāo)準(zhǔn)差是4分；四年級(jí)學(xué)生的平均分是82分，標(biāo)準(zhǔn)差是6分。請(qǐng)檢驗(yàn)兩個(gè)年級(jí)學(xué)生的測(cè)試結(jié)果有無顯著性差異。
將研究概念或現(xiàn)象轉(zhuǎn)為問題的方法是：（）。
請(qǐng)說出總體平均數(shù)顯著性檢驗(yàn)的基本步驟。