單項(xiàng)選擇題數(shù)學(xué)李老師教學(xué)六年級(jí)“圓錐的體積”，讓學(xué)生觀察圓柱圓錐演示實(shí)驗(yàn)儀這是教學(xué)方法中的哪一種（）

A.講授法
B.演示法
C.練習(xí)法
D.談話法


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1.多項(xiàng)選擇題執(zhí)教“三角形的認(rèn)識(shí)”，課件顯示主題圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察尋找圖中的三角形，顯示隱藏在圖中的三角形，可以設(shè)定恰當(dāng)?shù)某尸F(xiàn)方式引起學(xué)生的特別注意，常用的策略主要是（）

A.形象的語言輸入和保證足夠的重復(fù)率
B.加強(qiáng)目標(biāo)信息呈現(xiàn)的夾顯性和保證足夠的重復(fù)率
C.提供適宜的支持方式和加強(qiáng)目標(biāo)信息呈現(xiàn)的夾顯性
D.加強(qiáng)目標(biāo)信息呈現(xiàn)的突顯性和恰當(dāng)?shù)恼Z言輸入

5.多項(xiàng)選擇題下面是一位老師學(xué)完了教學(xué)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)后，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)做的總結(jié)，您認(rèn)為下述哪些觀點(diǎn)是正確的寧（）

A.教學(xué)內(nèi)容分析有助于確定合適的教學(xué)策略
B.教學(xué)目標(biāo)的確定，可以說是教學(xué)設(shè)計(jì)前期分析的一個(gè)主要任務(wù)
C.教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)貫穿于教學(xué)設(shè)計(jì)的全過程，它通常要依據(jù)教學(xué)實(shí)踐的效果
D.教學(xué)內(nèi)容的安排與教學(xué)目標(biāo)有關(guān)