單項選擇題查容克認為他人在場對熟練的工作會產(chǎn)生()對不熟練的工作會產(chǎn)生()
A.抑制、促進
B.促進、抑制
C.促進、無關
D.無關、促進
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1.單項選擇題1985年的五一九事件反映的是()影響
A.觀眾效應
B.集群行為
C.社會惰化
D.去個性化
2.單項選擇題某個實驗將人分成三組,一組是自己單獨學習、第二組是和具有親密關系的人一起學習、第三組是和兩個被蒙住眼睛的人一起學習,結(jié)果發(fā)現(xiàn)第()組學習效率最高
A.一
B.二
C.三
D.不知道
3.單項選擇題優(yōu)勢反應強化說是()用來解釋社會促進與社會抑制現(xiàn)象的理論
A.查容克
B.勒龐
C.海德
D.阿西
4.單項選擇題當個體周圍有很多人的時候他的利他行為會降低,這是()
A.公眾效應
B.從眾效應
C.旁觀者效應
D.靦腆效應
5.單項選擇題人類最基本的行為方式是攻擊的方式和()
A.保護的方式
B.利他的方式
C.利己的方式
D.欺騙的方式
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角色行為是角色扮演的實際過程,是角色領悟的發(fā)展,包括()和角色扮演。
題型:單項選擇題
()是個體往內(nèi)心深處探索,直接檢視自己的態(tài)度,情感和動機的過程。
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從態(tài)度的成分角度劃分,態(tài)度可以分為()
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自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進友誼,但是自我表露同時也帶來了人際交往中的風險,主要表現(xiàn)在以下幾個方面()
題型:多項選擇題
以下哪個階段屬于中度的情感卷入的階段()
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社會知覺中的刻板印象可能帶來的負面影響包括()
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