A.懲罰是一種陰性強(qiáng)化物，往往比獎(jiǎng)賞的效果小
B.懲罰可以改變行為，但其后果較獎(jiǎng)賞難以預(yù)測(cè)
C.懲罰都是消除了行為而不是鞏固了行為
D.當(dāng)不需要學(xué)習(xí)者對(duì)一個(gè)信號(hào)反應(yīng)去逃避懲罰時(shí)，懲罰可以是有效的
E.懲罰沒能提供信息
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A.學(xué)習(xí)是由于先前經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的永久性的行為改變
B.條件化辨別通過部分強(qiáng)化和條件強(qiáng)化而形成
C.操作條件反射在行為塑造中起關(guān)鍵作用
D.強(qiáng)化的數(shù)量越大，學(xué)習(xí)的速度越快
E.頓悟主要依賴于學(xué)習(xí)主體而不是問題情景的安排
A.第一階段偶爾會(huì)出現(xiàn)“紡錘波”，個(gè)體處于淺睡眠狀態(tài)
B.第二階段主要為高頻率低波幅的腦電波，個(gè)體很難被喚醒
C.第三階段腦電頻率降低波幅增大，大約持續(xù)20分鐘
D.第四階段大多數(shù)波開始呈現(xiàn)為Delta波，個(gè)體很容易被喚醒
E.第三、第四階段的睡眠通常被稱為“慢波睡眠”
A.意識(shí)是一種知覺
B.意識(shí)包括感覺、知覺、記憶、思維等
C.意識(shí)是一種心理狀態(tài)，可分為感覺、知覺、記憶、思維等不同層次和水平
D.意識(shí)對(duì)個(gè)體身心系統(tǒng)具有統(tǒng)合、管理和調(diào)控作用
E.意識(shí)就是對(duì)外部事物或現(xiàn)象的覺察
A.對(duì)人格的依從性
B.對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的依從性
C.對(duì)活動(dòng)組織的依從性
D.注意目的與任務(wù)的依從性
E.對(duì)刺激物新異性的依從性
A.隨意性與不隨意性
B.依從性與獨(dú)立性
C.指向性與集中性
D.新異性與緊張性
E.選擇性與持續(xù)性
最新試題
治療師應(yīng)該從哪些方面評(píng)估與記錄來訪者的情感？（）
“如果有人受傷你會(huì)怎么做”能幫助你在精神狀態(tài)檢查中確認(rèn)來訪者以下哪一種能力？（）
“任由咨訪關(guān)系自然發(fā)展，便會(huì)衍生出信任，潛在的意義在這種氛圍中終將顯露端倪。”這句話放在心理咨詢中該如何理解？
一位強(qiáng)迫癥來訪者告訴治療師，他每天不管碰到什么物品都會(huì)立刻去洗手，他覺得這個(gè)習(xí)慣十分惱人，但是如果不洗手，他認(rèn)為自己會(huì)更加焦慮。這位來訪者很可能屬于：（）
某種行為的結(jié)果對(duì)個(gè)體越有價(jià)值，他重復(fù)這種行為的可能性越高，指的是（）。
短程，聚焦沖突的高強(qiáng)度分析比較適合哪種類型的來訪者？（）
對(duì)于基本心智能力中定向能力的評(píng)估有哪三個(gè)定向？（）
對(duì)成人的首次心理咨詢?cè)L談，如果有許多記錄需要閱讀，需要注意什么？
個(gè)體或群體重復(fù)獲得相同獎(jiǎng)賞或次數(shù)越多，則該獎(jiǎng)賞對(duì)個(gè)體的價(jià)值越小，指的是（）。
首次訪談的注意事項(xiàng)？（）