A.生理的需要、安全的需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、自我實現的需要
B.生理的需要、歸屬和愛的需要、安全的需要、尊重的需要、自我實現的需要
C.生理的需要、安全的需要、尊重的需要、歸屬和愛的需要、自我實現的需要
D.安全的需要、生理的需要、尊重的需要、歸屬和愛的需要、自我實現的需要
E.安全的需要、生理的需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要、自我實現的需要
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A.有機體內部的一種不平衡狀態(tài)
B.表現為有機體對內外環(huán)境的一種穩(wěn)定的要求
C.為需要所引導
D.有機體活動的基本動力
E.可通過努力程度和堅持性來判斷動機強度的大小
A.表象是人們在頭腦中出現的關于事物的形象
B.表象的特征有直觀性、新穎性、概括性
C.表象一般具有可操作性
D.表象為概念的形成提供了感性的基礎
E.表象能夠促進問題解決
A.思維既直接反映客觀事物的表面特征,也能揭示客觀事物的本質特征
B.思維的本質特征是間接性和可操作性
C.思維是對經驗的改組
D.幼兒一般利用頭腦中的具體形象來解決問題
E.創(chuàng)造性思維有時并不需要對原有的知識進行明顯的改組
A.詞語表征、表象表征、命題表征
B.詞語表征、句子表征、課文表征
C.表象表征、命題表征、句子表征
D.表象表征、命題表征、課文表征
E.命題表征、句子表征、課文表征
A.一種自然現象
B.一種符號系統(tǒng)
C.一種行為
D.語言的基本構成材料是語音
E.人類通過高度結構化的聲音組合
最新試題
某種行為的結果對個體越有價值,他重復這種行為的可能性越高,指的是()。
“如果有人受傷你會怎么做”能幫助你在精神狀態(tài)檢查中確認來訪者以下哪一種能力?()
在與兒童進行首次訪談之前,應該做好哪些準備?
“任由咨訪關系自然發(fā)展,便會衍生出信任,潛在的意義在這種氛圍中終將顯露端倪?!边@句話放在心理咨詢中該如何理解?
最重要的角色失調,角色承擔者不得不退出舞臺,放棄原有角色()。
在來訪者對咨詢員的資質產生質疑的情況下,最好避免怎么做?怎么做比較好?
對來訪者進行潛在暴力行為評估時要注意哪兩大原則?
我們在進行心理治療時難免與精神狀況不穩(wěn)定或者有暴力歷史的人來往,那么我們在準備與進行治療時應該怎么做?()
治療師應該從哪些方面評估與記錄來訪者的情感?()
個體或群體重復獲得相同獎賞或次數越多,則該獎賞對個體的價值越小,指的是()。