A.意識、前意識、潛意識
B.本我、自我、超我
C.意識自我、個人無意識、集體無意識
D.樞紐特質(zhì)、核心特質(zhì)、次要特質(zhì)
E.人格面具、陰影、阿尼瑪和阿妮姆斯、自身
你可能感興趣的試題
A.壞的感覺,不信任自己和他人,悲觀
B.刻板嚴(yán)厲,過度自責(zé)、懷疑,關(guān)注自我,空虛
C.對深思的目標(biāo)和取得的成就感到罪疚
D.角色混亂,沒有固定標(biāo)準(zhǔn),感到虛偽
E.不適合感和自卑感,不能完成工作
A.0~1歲
B.1~3歲
C.4~5歲
D.6~11歲
E.12~20歲
A.能被生產(chǎn)性的工作吸引,因完成工作而自豪
B.能投入工作和建立親密人際關(guān)系的能力
C.秩序感和意義感,對自已和自己的成就感到滿足
D.成功的歡樂,主動性、方向性、目的性
E.意志訓(xùn)練,能做決定
A.創(chuàng)新-罪惡
B.勤奮-自卑
C.親密-孤獨
D.自我整合-失望
E.自我同一性-角色混亂
A.潛意識的思想不是新東西
B.該理論過于主觀,完全不可驗證
C.使用了不具代表性的數(shù)據(jù)建立他的理論
D.過分強(qiáng)調(diào)本能
E.對普遍的人性消極面的描述
最新試題
兒童被忽視的五種形式是什么?
最重要的角色失調(diào),角色承擔(dān)者不得不退出舞臺,放棄原有角色()。
對成人的首次心理咨詢訪談,如果有許多記錄需要閱讀,需要注意什么?
一位強(qiáng)迫癥來訪者告訴治療師,他每天不管碰到什么物品都會立刻去洗手,他覺得這個習(xí)慣十分惱人,但是如果不洗手,他認(rèn)為自己會更加焦慮。這位來訪者很可能屬于:()
精神分析的地形學(xué)說,是弗洛伊德在他發(fā)展精神分析早期時提出的著名理論的()。
為什么在與兒童進(jìn)行訪談時要詢問孩子自己怎么看待當(dāng)前的問題?
以下哪個問題在心理咨詢訪談中是不合理的?()
對于認(rèn)識到自己“有可能需要嘗試一下心理治療”的來訪者,我們要明白這意味著:()
在首次家庭訪談中,錯誤的做法是哪一項?()
我們在進(jìn)行心理治療時難免與精神狀況不穩(wěn)定或者有暴力歷史的人來往,那么我們在準(zhǔn)備與進(jìn)行治療時應(yīng)該怎么做?()