A.注意過程-動作再現(xiàn)過程-動機(jī)過程-保持過程
B.動機(jī)過程-注意過程-動作再現(xiàn)過程-保持過程
C.注意過程-保持過程-動機(jī)過程-動作再現(xiàn)過程
D.動機(jī)過程-注意過程-動機(jī)過程-動作再現(xiàn)過程
E.注意過程-保持過程-動作再現(xiàn)過程-動機(jī)過程
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符號互動論的基本假設(shè)包括()。
①個體對事物采取的行動是以該事物對其意義為基礎(chǔ)
②事物的意義源于個體與他人的互動,而不是存在事物自身中
③個體在應(yīng)付他所遇到的事物時,往往通過自身的解釋去運(yùn)用和修改事物對他的意義
A.③
B.①②
C.①③
D.②③
E.①②③
A.庫恩
B.米德
C.戈夫曼
D.布魯默
E.威因斯坦
A.戈夫曼
B.布魯默
C.米德
D.庫利
E.杜威
A.角色沖突
B.角色不清
C.角色中斷
D.角色失敗
E.角色選擇
A.角色轉(zhuǎn)換
B.角色危機(jī)
C.角色混亂
D.角色中斷
E.角色無能
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心理咨詢提及的“門把手綜合癥”代表著什么?
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