通過一個人的測驗分數來預示一個人將來的表現和所能達到的水平的測驗類型是（）。

無意識障礙而出現言語、動作、情感的抑制（）。

單位加權和等量加權法屬于（）。

莫瑞和摩根發(fā)明的測驗是（）。

根據直覺經驗，主觀的將各種因素組合得出結論或預測的方法是（）。

患者主要表現動作、行為和其他精神活動之間的統一性和完整性遭到破壞，動作和行為既無明顯的動機，也缺乏一定的指向性，以至于雜亂無章，不可理解。此類興奮狀態(tài)是（）。

可在意識清晰狀態(tài)下產生，包括假性幻覺、強制性思維、被控制感以及系統性的被害妄想、影響妄想等相互聯系的癥狀，且可伴有假性幻覺性回憶，即被患者早已忘卻的往事突然以假性幻視的方式出現。那么，該癥狀最可能是（）。

在對測驗的內容效度進行分析時最常用的方法是（）。

以上哪個選項是用來篩選題目，且其系數越大表示項目的區(qū)分度越?。ǎ?。

常常因極小事件而引起較強烈的情感反應，但需時間較短，常見于疲勞狀態(tài)和人格障礙等患者中的癥狀是（）。