A.精神分裂癥患者
B.強(qiáng)迫癥患者
C.抑郁癥患者
D.焦慮癥患者
E.胃腸功能失調(diào)患者
你可能感興趣的試題
A.評(píng)估目標(biāo)收獲
B.處理治療關(guān)系接受離別
C.幫助來(lái)訪者運(yùn)用所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)
D.最后一次交談
E.以上所有選項(xiàng)
A.了解情況，澄清問(wèn)題
B.建立相互信任的治療關(guān)系
C.選擇解決問(wèn)題的方案
D.考慮解決方案時(shí)的問(wèn)題
E.評(píng)估結(jié)束工作
A.每周1次
B.每周2次
C.每個(gè)月1次
D.每個(gè)月2次
E.每個(gè)月3次
A.心理治療的房間以6～8m為宜
B.心理治療室應(yīng)該給人溫馨、舒適、簡(jiǎn)潔，以及家的感覺(jué)
C.治療室的沙發(fā)要成60°角擺放
D.應(yīng)配合有紙巾和水
E.治療室可以用藝術(shù)畫(huà)、綠色植物、工藝品等裝飾
A.解釋
B.指導(dǎo)
C.忠告
D.自我暴露
最新試題
弗洛伊德的治療方法屬于（）。
社會(huì)學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)的產(chǎn)生并不一定要通過(guò)直接的強(qiáng)化獲得。學(xué)習(xí)也可以通過(guò)觀察和模仿的過(guò)程來(lái)獲得。該理論的提出者是（）。
《行為學(xué)家眼中的心理學(xué)》是哪種治療思想的代表作（）。
個(gè)體應(yīng)用日常和應(yīng)對(duì)技巧與解決問(wèn)題的技術(shù)來(lái)維持自我與環(huán)境間的穩(wěn)定狀態(tài)稱為（）。
治療師應(yīng)明確自己的職責(zé)范圍，改變的產(chǎn)生需要來(lái)訪者自身的努力（）。
要求組員的講述具體、明確、資料可視、澄清的技術(shù)叫做（）。
結(jié)構(gòu)式家庭治療的代表人物是（）。
在治療過(guò)程中，患者對(duì)治療師既客氣又不信任，認(rèn)為治療師在鄙視自己，這屬于（）。
作為心理治療師應(yīng)該意識(shí)到，自己的一言一行對(duì)于別人都有或好或壞的影響，體現(xiàn)了心理治療師（）。
患者不主動(dòng)交代病情，每次談到關(guān)鍵問(wèn)題，患者都要回避，并表現(xiàn)出焦躁不安，這屬于（）。