A.危機前的潛伏階段
B.危機前的平衡階段
C.危機的產(chǎn)生
D.危機的發(fā)展
E.危機后平衡狀態(tài)的變化
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A.家庭治療
B.行為治療
C.分析性心理治療
D.支持性心理治療
E.認知性心理治療
最新試題
通過氣功的演練,調(diào)心養(yǎng)神,使個體的心理和生理皆發(fā)生變化,使用的是什么方法?()
治療師常常采用“如果……就會……”這一類條件語句,來引導(dǎo)來訪者對其思維、行為可能引出的結(jié)果進行認識的影響性技巧是()。
治療師向來訪者指出存在于他自身的各種態(tài)度、思維、情感和行為之間的矛盾之處。這種方法是()。
在治療的過程中,治療師不是要扮演一個十全十美的角色,而是要表里如一。這就要求治療師要()。
哪種心理治療強調(diào)只要創(chuàng)造一個溫暖、安全、自由的治療氣氛,來訪者就可以達到自我的改變,邁向個人成長?()
《行為學(xué)家眼中的心理學(xué)》是哪種治療思想的代表作()。
組員小規(guī)模交頭接耳、自由發(fā)揮的技術(shù)叫做()。
當(dāng)要進行多個來訪者的心理咨詢時,可以采用()。
治療師要對自己誠實、對來訪者誠實,避免不道德地利用別人牟取私利,這就要求治療師()。
個體應(yīng)用日常和應(yīng)對技巧與解決問題的技術(shù)來維持自我與環(huán)境間的穩(wěn)定狀態(tài)稱為()。