A.認(rèn)知因素
B.生物學(xué)因素
C.社會(huì)性因素
D.跨文化因素
E.情感性因素
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人們?cè)缒甑慕?jīng)歷形成的功能失調(diào)性認(rèn)知假設(shè)或圖式,決定著人們對(duì)事物的評(píng)價(jià),成為支配人們行為的規(guī)則,而不為人們所察覺。一旦被某種社會(huì)生活事件所激活,腦中就會(huì)涌現(xiàn)出許多功能失調(diào)的負(fù)性自動(dòng)想法,由此產(chǎn)生情緒和行為問題。因此,要想改變不良的情緒和行為就必須首先對(duì)原來的認(rèn)識(shí)過程,以及這一過程中產(chǎn)生的錯(cuò)誤的認(rèn)知觀念加以改變。
這種心理治療方法能最有效地治療()。A.抑郁障礙
B.焦慮障礙
C.神經(jīng)性厭食和貪食
D.性心理障礙
E.人格障礙和適應(yīng)不良行為
A.行為主義學(xué)派的代表理論
B.認(rèn)知主義學(xué)派的代表理論
C.精神分析學(xué)派的代表理論
D.人本主義學(xué)派的代表理論
E.文化社會(huì)學(xué)派的代表理論
A.Rogers提出
B.Beck提出
C.Erikson提出
D.Freud提出
E.Ellis提出
A.幫助求助者選擇哪個(gè)女友
B.幫助求助者如何應(yīng)對(duì)導(dǎo)師
C.幫助求助者分析解決沖突
D.幫助求助者徹底改邪歸正
E.幫助求助者解決情緒問題
求助者自述:大學(xué)時(shí)曾經(jīng)結(jié)識(shí)一位女友,本來計(jì)劃畢業(yè)后結(jié)婚,但是,對(duì)方父母反對(duì),要求我必須考上研究生,因此才沒有領(lǐng)結(jié)婚證??忌涎芯可?,學(xué)習(xí)比較緊張,而且分居兩地,結(jié)婚的事再次耽擱。導(dǎo)師有一位非常漂亮的女兒和我同一年級(jí),雖不同專業(yè),但彼此經(jīng)常見面,而且她也表達(dá)出喜歡我。導(dǎo)師經(jīng)常請(qǐng)我到他家吃飯,并多次暗示我將來可以留校工作。我也比較喜歡導(dǎo)師的女兒,故意隱瞞了我有女友的事實(shí),我們已經(jīng)開始悄悄約會(huì),而且,多次以學(xué)習(xí)緊張為由拒絕女友來看望我。但是,最近女友再次提出春節(jié)結(jié)婚,可是導(dǎo)師也婉言挽留我在寒假幫他整理資料。我想向女友坦白,可是又擔(dān)心女友來學(xué)校鬧事,想繼續(xù)隱瞞,可是女友堅(jiān)持要我回家結(jié)婚。想向?qū)熖拱?,又害怕失去他的照顧和他女兒的喜愛。最近一個(gè)多月,開始失眠,食欲下降,雖然能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí),但效率很低,經(jīng)常出現(xiàn)心慌,出汗,噩夢(mèng),心情煩躁不安,偶爾覺得活著沒意思,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)離奇的想法,比如,想象自己要是能分身就好了。還曾經(jīng)錯(cuò)把別人看成未婚妻,以為她悄悄來學(xué)校了。有時(shí)很內(nèi)疚,覺得對(duì)不住未婚妻,有時(shí)覺得自己道德敗壞,欺騙了導(dǎo)師和導(dǎo)師的女兒。隨著春節(jié)臨近,越來越緊張不安,擔(dān)心我會(huì)得精神病,因此來尋求幫助,希望心理咨詢師能夠告訴我該怎么辦,到底選擇哪個(gè)女孩比較好。
求助者的求助動(dòng)機(jī)不包括()。
A.請(qǐng)心理咨詢師替他選擇女友
B.請(qǐng)心理咨詢師給予指導(dǎo)
C.請(qǐng)心理咨詢師幫助判斷病情
D.請(qǐng)心理咨詢師協(xié)助自己成長(zhǎng)
E.請(qǐng)心理咨詢師幫助自己解決現(xiàn)在所遇到的情緒焦慮的問題
最新試題
治療師應(yīng)明確自己的職責(zé)范圍,改變的產(chǎn)生需要來訪者自身的努力()。
心理治療是在特定的時(shí)間內(nèi)、隱蔽的、具有保密性的關(guān)系,這種關(guān)系使得來訪者有安全感,促進(jìn)了自我暴露和自我探索的進(jìn)行()。
個(gè)體應(yīng)用日常和應(yīng)對(duì)技巧與解決問題的技術(shù)來維持自我與環(huán)境間的穩(wěn)定狀態(tài)稱為()。
在5歲以前的兒童、成年人的夢(mèng)境和幻想以及精神分裂癥的患者中常見有精神病性否認(rèn)、歪曲作用等,這是屬于()。
埃利斯的理性情緒療法屬于()。
治療師向來訪者指出存在于他自身的各種態(tài)度、思維、情感和行為之間的矛盾之處。這種方法是()。
《行為學(xué)家眼中的心理學(xué)》是哪種治療思想的代表作()。
治療師要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)、對(duì)來訪者誠(chéng)實(shí),避免不道德地利用別人牟取私利,這就要求治療師()。
治療師常常采用“如果……就會(huì)……”這一類條件語(yǔ)句,來引導(dǎo)來訪者對(duì)其思維、行為可能引出的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)識(shí)的影響性技巧是()。
通過氣功的演練,調(diào)心養(yǎng)神,使個(gè)體的心理和生理皆發(fā)生變化,使用的是什么方法?()