單項選擇題心理發(fā)育停滯是一種()。
A、智能障礙
B、引發(fā)心理問題的認知因素
C、思維障礙
D、引發(fā)心理問題的生物因索
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1.單項選擇題咨詢性會談中不涉及的是()。
A、精神病患者
B、心理健康者
C、神經(jīng)癥患者
D、心理不健康者
2.單項選擇題關(guān)于神經(jīng)癥,以下描述正確的是()。
A、自知力相對完整
B、出現(xiàn)某些思維和行為異常
C、不會有人格基礎(chǔ)
D、癥狀有器質(zhì)性病變的基礎(chǔ)
3.單項選擇題受應(yīng)試動機影響較小的是()測驗。
A、成就
B、智力
C、能力傾向
D、投射
4.單項選擇題在心理咨詢中,“理解”一詞是()的最恰當(dāng)表達詞。
A.中性態(tài)度
B.贊同
C.感同身受
D.反對
5.單項選擇題一般來說,心理測量是在()變量上進行的。
A、命名
B、順序
C、等距
D、等比
最新試題
下面相關(guān)聽覺障礙的學(xué)生的描述中準確的有()。
題型:多項選擇題
對具有軀體障礙的學(xué)生實行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點()。
題型:多項選擇題
心理的反映是()的反映。
題型:單項選擇題
情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在()。
題型:單項選擇題
對本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是()。
題型:單項選擇題
在本案例咨詢中,咨詢師認可的近期咨詢目標(biāo)應(yīng)該是()。
題型:單項選擇題
“抑制欲望的即時滿足,學(xué)會等待”,是指兒童自我控制水平中的()。
題型:單項選擇題
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類,應(yīng)該在會談中注意心理問題的()。
題型:多項選擇題
求助者將隨自我經(jīng)驗的增長而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是()。
題型:單項選擇題
下列對情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準確的有()。
題型:多項選擇題