單項選擇題新聞傳播對受眾心理的影響中,符合新聞傳者目的的效果稱之為()
A.負(fù)向效果
B.正向效果
C.積極效果
D.健康效果
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1.單項選擇題新聞受眾的動機(jī)基礎(chǔ)是()
A.新聞受眾的興趣
B.新聞受眾的需要
C.新聞受眾的目標(biāo)
D.新聞受眾的意向
2.單項選擇題受眾對某一新聞報道能否接受的主觀感覺稱為()
A.受眾的從眾心理
B.受眾的逆反心理
C.受眾心理
D.受眾的心理承受力
3.單項選擇題主持人作為最后把關(guān)人,應(yīng)該把住節(jié)目的()
A.信息質(zhì)量關(guān)
B.政策關(guān)
C.語言關(guān)
D.總體效果關(guān)
4.單項選擇題衡量人的應(yīng)變能力的生理指標(biāo)是()
A.思維的獨創(chuàng)性
B.口頭語言的表達(dá)
C.非語言符號的表達(dá)
D.“反應(yīng)時”
5.單項選擇題新聞編輯的人格力量集中體現(xiàn)為()
A.堅韌不拔
B.有膽有識
C.不大外露
D.無私無畏
最新試題
如果一個患者對情景的認(rèn)知是有根據(jù)的,那治療師可以不用再管。
題型:判斷題
在討論問題時的典型問題包括無助感,討論不聚焦或離題,討論節(jié)奏低效,沒有做出治療性干預(yù)。
題型:判斷題
情緒是多元化、多方面的、整體的反應(yīng)。
題型:判斷題
在進(jìn)行決策時,緊密團(tuán)結(jié)的群體一定是有利的。
題型:判斷題
()是指當(dāng)要求集體做決定時,人們傾向于重復(fù)大家都已經(jīng)知道的信息,而不是分享那些只有他們本人才知道的關(guān)鍵信息。
題型:單項選擇題
行為影響態(tài)度的經(jīng)典現(xiàn)象有()。
題型:多項選擇題
()可以解釋個體為什么會做出助人行為。
題型:多項選擇題
對更表層認(rèn)知修正后感到情況改善,通過多次這樣的經(jīng)歷會使患者對評估功能不良思維下的信念更加開放。
題型:判斷題
首次會談的中間階段包括哪些步驟?
題型:問答題
偏見是針對少數(shù)或弱勢群體的。
題型:判斷題