求助者:男性,25歲,未婚,飯店服務(wù)員。
求助者自述:因感情問題而苦惱,伴有失眠,一月余。
案例介紹:求助者在高中時(shí)曾經(jīng)與班里的一位女同學(xué)關(guān)系很好,畢業(yè)后成為戀人。因離開家鄉(xiāng)到城市打工,彼此不常見面。半年前,在老鄉(xiāng)聚會(huì)時(shí)認(rèn)識(shí)了一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的女孩,開始只是作為一般的朋友相處。有一次他發(fā)燒,女孩來看他,給他做飯、洗衣服,他很感動(dòng),對(duì)女孩產(chǎn)生感情并開始約會(huì)。一個(gè)多月前,家鄉(xiāng)的女朋友突然來了,提出要在這里找工作,還討論準(zhǔn)備結(jié)婚的事。求助者很矛盾,兩個(gè)女朋友自己都喜歡,舍去誰都覺得為難,現(xiàn)在不知該怎么辦,有時(shí)很內(nèi)疚,覺得對(duì)不起她們。有時(shí)覺得自己不道德,為此苦惱、煩躁。最近半個(gè)多月,經(jīng)常失眠,不想吃飯,偶爾心慌、出汗、做噩夢(mèng)。雖然能每天工作,但是效率下降,覺得活著真難。有時(shí)會(huì)出現(xiàn)離奇的想法,比如,自己要是能分身就好了。還曾經(jīng)把兩個(gè)女朋友認(rèn)錯(cuò),擔(dān)心自己會(huì)得精神病,因此來尋求幫助。
心理咨詢師觀察、了解到的情況:求助者的相貌較好,高中畢業(yè)后,沒有考上大學(xué),來城市打工。希望心理咨詢師能指導(dǎo)他該怎么辦,選擇哪個(gè)女朋友好。
A、幻覺
B、知覺錯(cuò)誤
C、幻想
D、記憶錯(cuò)誤
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A、人本主義
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C、臨床觀察
D、治療性會(huì)談
A、內(nèi)容效度
B、相容效度
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D、抑制
最新試題
情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在()。
對(duì)該求助者的初步診斷最可能的是()。
對(duì)具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)()。
給臨床資料賦予意義時(shí)能夠使用()。
在MMP1的各臨床量表中,原始分?jǐn)?shù)需要加K值的量表為()。
按照柯克的標(biāo)準(zhǔn),智商在()之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護(hù)自己免遭危害,適合社區(qū)生活,并在他人監(jiān)護(hù)下從事有一定經(jīng)濟(jì)收入的工作。
學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是()。
根據(jù)職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則,關(guān)于“忠誠(chéng)”含義的理解準(zhǔn)確的是()。
引發(fā)求助者問題的心理原因是()。
對(duì)具有視覺障礙的學(xué)生實(shí)行教育,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)()。