A.社會適應(yīng)量表
B.MMPI
C.生活質(zhì)量量表
D.SCL-90
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.難以解釋的焦慮或恐懼發(fā)作
B.突然出現(xiàn),發(fā)展迅速,時(shí)間長久
C.常會導(dǎo)致對再次發(fā)作的恐懼
D.常常會回避曾經(jīng)發(fā)作的場所
A、智商分粗分量表分
B、粗分量表分智商分
C、量表分智商分粗分
D、量表分粗分智商分
A、Ⅰ型、Ⅱ型兩類
B、A、B、C三類
C、E、N、P、L四類
D、Q1、Q2、Q3、Q4、Q5五類
A、正常三年級以上的兒童與65歲以下的成人團(tuán)體
B、正常四年級以上的兒童與65歲以下的成人團(tuán)體
C、正常三年級以上的兒童與50歲以下的成人團(tuán)體
D、正常四年級以上的兒童與50歲以下的成人團(tuán)體
最新試題
學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是()。
16PF的高分與低分的范圍分別為()。
可能反映求助者社會功能改變的是()。
引發(fā)求助者問題的心理原因是()。
在600個(gè)學(xué)生中,答對某項(xiàng)目的人數(shù)為150人,則該項(xiàng)目的難度為()。
關(guān)于WISC-CR的備用分測驗(yàn),下列說法準(zhǔn)確的包括()。
對具有視覺障礙的學(xué)生實(shí)行教育,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)()。
“抑制欲望的即時(shí)滿足,學(xué)會等待”,是指兒童自我控制水平中的()。
在本案例咨詢中,建立良好咨詢關(guān)系的關(guān)鍵是()。
對具有軀體障礙的學(xué)生實(shí)行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)()。