單項(xiàng)選擇題下列對教學(xué)策略的基本特點(diǎn)敘述不正確的是()。

A.結(jié)構(gòu)功能的全局性
B.對教學(xué)行為的指向性
C.知識(shí)點(diǎn)的層次性
D.應(yīng)用實(shí)施的靈活性


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2.單項(xiàng)選擇題新課程的核心理念是()。

A.為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展
B.更好地提高學(xué)生成績
C.滿足社會(huì)、家長提高升學(xué)率的需求
D.提高每一位教師的教學(xué)水平

3.單項(xiàng)選擇題“關(guān)注個(gè)體差異”就是根據(jù)學(xué)生實(shí)際存在的愛好、興趣和差異()。

A.完全由學(xué)生自己決定如何學(xué)習(xí)
B.將學(xué)生按優(yōu)、中、差分班教學(xué)
C.使每個(gè)學(xué)生的特長都得到發(fā)揮
D.大力培養(yǎng)單科獨(dú)進(jìn)的尖子生

5.單項(xiàng)選擇題在普通高中美術(shù)課程學(xué)習(xí)模塊中,直接體現(xiàn)傳承民族文化的模塊是()。

A.美術(shù)鑒賞
B.繪畫·雕塑
C.設(shè)計(jì)·工藝
D.書法-篆刻

最新試題

以下選項(xiàng)適合作為《讓人們的生活更美好》一課的知識(shí)與技能維度目標(biāo)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在一堂鑒賞課上,老師讓學(xué)生將梵·高的作品和列維坦的作品同時(shí)展示。請學(xué)生體會(huì)和感受兩幅作品的不同,這種做法體現(xiàn)了()。

題型:單項(xiàng)選擇題

朱老師在上《心靈的慰藉》一課時(shí),播放截取了2004年雅典奧運(yùn)會(huì)開幕式的視頻片段,讓學(xué)生了解雅典古老而燦爛的文化。聲畫并用,充分刺激學(xué)生的感官,有利于提高學(xué)生的求知欲望。該課的教學(xué)特點(diǎn)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

李老師在書法課程教學(xué)中,發(fā)現(xiàn)學(xué)生總是積極性不大,于是李老師通過觀摩關(guān)于書法的公開課、聽專家講座等方法,找出教學(xué)差異。李老師的教學(xué)反思方法屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

明代中期逐步取代浙派在畫壇上霸主地位的是(),此畫派因地域而得名。這一畫派由畫家沈周首先開創(chuàng),他們師法元人,遠(yuǎn)追唐宋名家,形成了自己的畫風(fēng)。

題型:單項(xiàng)選擇題

白老師上《中國古代藝術(shù)擷英》一課時(shí),合適的做法是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

崔老師在上《走進(jìn)抽象藝術(shù)》一課時(shí),提前布置收集相關(guān)資料,課上組織大家進(jìn)行分組討論,并提出一些有引導(dǎo)性的問題,讓大家交流探尋答案,鼓勵(lì)小組發(fā)言,最后給予總結(jié)。以下哪一個(gè)選項(xiàng)不符合崔老師的做法?()

題型:單項(xiàng)選擇題

“白毛浮綠水,紅掌撥清波。”詩句中“綠水”與“紅掌”的兩種色彩屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在了解了攝影的目的和原則之后,適合作為《記錄我們的生活——社會(huì)文獻(xiàn)攝影》一課的教學(xué)難點(diǎn)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列選項(xiàng)中,具有曲線美的特點(diǎn)又能產(chǎn)生變異的視覺焦點(diǎn)的構(gòu)圖方式是()。

題型:單項(xiàng)選擇題