定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)是思想品德課按（）劃分的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

思想品德課程倡導(dǎo)的對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法有哪些？

對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)、所取得成績(jī)以及所反映出的情感、態(tài)度、策略等方面的發(fā)展作出評(píng)價(jià)，基于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)全過(guò)程的持續(xù)觀察、記錄、反思而作出的評(píng)價(jià)，屬于（）。

常用的學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的基本方法不包括（）。

下列屬于思想品德課教學(xué)反思重點(diǎn)的有（）。①反思成功之處②反思失誤之處③反思學(xué)生見(jiàn)解④反思學(xué)生的問(wèn)題和建議⑤反思教學(xué)形式是否時(shí)髦

新課程中開(kāi)展對(duì)教師教學(xué)的評(píng)價(jià)，突出了除下列哪項(xiàng)之外的標(biāo)準(zhǔn)？（）

某教師開(kāi)展課堂演講活動(dòng)，讓同學(xué)們分成5組為每一位演講者打分，最后結(jié)合老師自己的評(píng)價(jià)，綜合判定演講者的分?jǐn)?shù)。該教師在實(shí)施教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)注意到了（）。

下列不屬于學(xué)生學(xué)業(yè)形成性評(píng)價(jià)的是（）。

下列哪一項(xiàng)不屬于教學(xué)反思常用的方式？（）

思想品德課學(xué)期期末以百分制測(cè)驗(yàn)的方式開(kāi)展教學(xué)評(píng)價(jià)，屬于（）。